α-1，2，4-三唑-4-氯-苯乙酮[C1C6H4COCH2（C2H4N3）]的合成和晶体结构

报道了标题化合物的合成,其结构经X-射线衍射分析得到了表征.化合物为单斜晶系,P21/c空间群,相关晶体数据为: a＝1.342 0(3) nm, b＝0.972 0(2) nm, c＝0.790 0(2) nm, β＝92.00(3)°, V＝1.029 9(4) nm3,Z＝4,Dc＝1.429 g/cm3,F(000)＝456,μ＝0.345 nm-1,R＝0.043 5,wR＝0.089 4.晶体分子通过氢键以及分子间作用力相互连接在一起,形成超分子键,并通过氢键相互连接,形成三维网状结构,使分子结构更加趋于稳定.     

高职院校青年教师教学基本能力的培养途径与方法

高职院校基层教学单位在学校教学工作中处于关键环节,对青年教师的培养是其主要工作之一。基于对青年教师自身特征的分析,基层教学组织有必要在青年教师教学基本能力培养上,培养与考核相结合,以利于青年教师的健康成长,以利于高职院校师资队伍的建设。     

泥页岩中可溶性钙、镁离子含量测定方法的改进

为了测定泥页岩中可溶性钙、镁离子的含量,采用了传统的钙、镁离子含量测定方法,但由于其他离子的干扰使测定终点难以观察。因此实验研究了采用CMP混合指示剂法测定钙,以K—B混合指示剂法测定镁的方法。实验结果表明改进方法对钙、镁检测的结果比传统方法准确度和精密度高。     

论人文素质教育的战略价值

人文素质不仅决定个人事业的成败,而且关系到国家的兴衰存亡.从人文教育可以唤醒个人自觉,帮助我们学会做人、做事,凝聚民族精神,为科技、经济和社会发展进行人文设计,以及对政治制度具有导向等方面,论述了人文素质教育的战略价值.     

铜离子络合处理棉纤维的阻燃抑烟效果

采用一种有效的阻燃剂DFP对棉纤维进行阻燃处理得到阻燃棉纤维,之后用铜离子进行络合反应。对所得阻燃棉纤维采用锥形量热分析研究其阻燃、抑烟效果。结果表明:经铜离子络合阻燃处理后,棉纤维的热量释放速率、总热释放量及有效燃烧热比未处理棉纤维有较大程度的降低,点火时间推迟,火发生指数有较大提高,烟气、CO和CO2排放等参数大大降低,经铜离子络合的阻燃棉纤维具有很好的阻燃效果和抑烟效果,并且减少了有毒气体的排放。     

社会建构主义理论对英语教学的启示

在社会建构主义理论的认识基础上,本文阐述了英语教学必须实施素质教育,强调个性发展;为了培养学生的全面素质和创新能力,英语教学模式也应该体现以学生为中心,鼓励自主学习和探究式学习.     

α-1,2,4-三唑-4-氯-苯乙酮[ClC6H4COCH2(C2H4N3)]的合成和晶体结构

报道了标题化合物的合成,其结构经X-射线衍射分析得到了表征.化合物为单斜晶系,P21/c空间群,相关晶体数据为: a＝1.342 0(3) nm, b＝0.972 0(2) nm, c＝0.790 0(2) nm, β＝92.00(3)°, V＝1.029 9(4) nm3,Z＝4,Dc＝1.429 g/cm3,F(000)＝456,μ＝0.345 nm-1,R＝0.043 5,wR＝0.089 4.晶体分子通过氢键以及分子间作用力相互连接在一起,形成超分子键,并通过氢键相互连接,形成三维网状结构,使分子结构更加趋于稳定.     

泥页岩中可溶性钙、镁离子含量测定方法的改进

为了测定泥页岩中可溶性钙、镁离子的含量,采用了传统的钙、镁离子含量测定方法,但由于其他离子的干扰使测定终点难以观察.因此实验研究了采用CMP混合指示剂法测定钙,以K-B混合指示剂法测定镁的方法.实验结果表明改进方法对钙、镁检测的结果比传统方法准确度和精密度高.     

金莲花中总黄酮的提取

研究了以水和乙醇-水混合溶剂提取金莲花中总黄酮的工艺条件,探讨了提取温度、提取时间、料液比、提取次数对总黄酮得率的影响.结果表明,以水为溶剂最佳提取条件为:提取温度80℃、料液比1:18、提取2次、每次2h,金莲花总黄酮得率为14.0%;以50%乙醇水溶液在其最佳工艺条件提取时,金莲花总黄酮得率为15.3%.