新型碳纳米材料在电化学免疫传感器的应用

近十几年来,随着免疫检测技术、传感技术和碳纳米材料合成技术的发展,碳纳米材料修饰的电化学免疫传感器得到了广泛的应用和发展。文章简述了碳纳米管、碳纳米球、石墨烯、碳纳米角和碳纳米纤维这5种新型碳纳米材料在构建电化学免疫传感器上的应用进展,并对碳纳米材料修饰的电化学免疫传感器的发展前景进行了展望。     

化学生物学实验课程的建设与教学实践

化学生物学实验课是培养化学生物学专业学生的实验技能和创新意识过程中发挥主导作用的主干实验课。华南农业大学于2008年开设化学生物学实验课,历经多年的课程建设与教学实践,逐渐完善该实验课并形成具有自己特色的化学生物学实验课程。文章主要介绍了该校化学生物学实验课在课程建设、教学方式及成绩考核三方面所做的一些探索和实践。     

农科无机及分析化学课程教学方法的探索与实践

通过问卷调查,对大一新生的化学基础情况、学习心理、接受能力等方面做出综合评价与分析。针对学生水平,结合不同专业特点,对教学内容做出适当调整,采取分层教学方法,尤其要注重学生学习能力的培养,这样才能更有利于自立和创新型人才的培养。     

普鲁士蓝类纳米粒子的合成及其在双氧水检测中的应用

普鲁士蓝及其衍生物在具有优良的电化学性能、高稳定性等特点,在电化学领域发挥着重要的作用。文章用微乳法制备了Co-Fe普鲁士蓝类纳米粒子,并对其进行红外、电镜表征,发现其粒径均匀、呈立方状。同时,以此纳米粒子制备的修饰电极,对双氧水进行了检测,结果表明其电流的变化量与双氧水浓度的对数在0.48～5.74μmol·L-1范围内有线性响应。     

利用切比雪夫多项式降低近似式项数

本文主要阐述切比雪夫多项式的一个重要应用,利用切比雪夫多项式能减少近似多项式的项数而不降低其精度,并给出了具体方法。     

教学实例在仪器分析课程的应用探讨

仪器分析在动植物、土壤、肥料、农药、食品工程、农林生态、环境保护、品种选育、资源开发及利用、卫生检验等方面发挥着重大作用。随着科学技术的发展、大型仪器的增加、面临的各种就业问题以及我校众多不同专业开设仪器分析课程,近2年来,我们在教学过程中突出实例教学,打破原有的填充式教育,取得了一定的教学成果。     

仪器分析教学改革初探

仪器分析是农科院校很多专业所开设的专业基础课。在华南农业大学,除了化学专业的学生开设仪器分析专业课之外,还有环境工程、制药工程、植物保护、动物医学、生物技术、生物科学、食品工程等专业开设了仪器分析必修课和限选课。针对教学过程中可能存在的一些问题,在课堂理论教学上引入多元化教学方式,在实验课上引入设计性实验,培养学生的创新能力和实践能力。     

硫掺杂纳米 TiO2的掺杂机理及可见光催化活性的研究

用酸催化溶胶-凝胶技脲与钛酸丁酯摩尔比S／Ti为3．5时，经500℃热处理后的催化剂的光催化活性最佳．通过XRD、DRS和XPS等研究表明硫掺术合成了硫掺杂纳米TiO2光催化剂粉末．光催化降解亚甲基蓝实验结果表明，当硫杂导致二氧化钛晶粒尺寸细化，并有效地抑制了相变温度．在热处理过程中硫由S^2-被氧化为S^4＋并进入到二氧化钛的晶格中取代了部分Ti^4＋位，导致了晶格的畸变，带隙变窄，从而导致对光的吸收发生了向可见光区移动．     

纳米金在生物传感领域的应用研究进展

近年来,由于纳米金具有容易制备以及良好的生物相容性和相对较大的比表面积等特点,在生物传感领域的应用研究得到了飞速的发展.文中综述了纳米金在构建DNA、免疫、酶、糖等各类生物传感器方面的应用研究进展.     

增强基础化学实验背景知识介绍,提高学生学习兴趣

基础化学实验是为农科院校大一学生所开设的基础课。针对教学过程中可能存在的一些问题,加强对化学实验背景知识的介绍,可以激发学生的爱国情操和学习兴趣,培养学生的创新能力和实践能力。