探索《生产实习》中提高学生工程知识的方法与途径

结合自己多年来指导生产实习的经验与体会,主要从思想上重视、抓好安全教育、加强过程监督、配备双师型教师、及时交流实习心得、丰富实习生活、建立良好校企关系和发挥学生在实习中的主动性等8各方面入手,使学生在实习中尽快获得工程知识和能力的培养,实习中获得较大的收获.     

使用JS-10A电子计算机实现搪瓷喷花群控

一 概述 JS-10A电子计算机是上海调节器厂生产的小型工业控制机。它的运算速度为3万次/秒;字长为16位;内存容量为4K。 七九年三月我们成功地实现了使用JS-10A电子计算机对二条搪瓷面盆喷花生产自动线的群控;二条生产线共十六个工位,三十二     

新建本科院校化工专业实习教学的改革与实践

目前我国高等工程教育普遍存在着脱离工程实际、实践教学薄弱、工程训练不足等问题,严重影响着专业培养目标的实现。本文结合南阳理工学院专业建设的实际,谈一谈新建本科院校化工专业实习教学的改革与实践的启示。     

浅色复合导电涂料

利用自制的SnO2 /Sb2 O3/石导电功能体与EP/PGGE体系复合制备导电涂料用原料及工艺 ,并讨论成膜物质等对涂层性能的影响。导电涂料主要技术指标均达到国家标准。     

浅色导电填料的研制

用共沉积法在微细蛭石基片上包覆一层SnCl4/SbCl3 的水解物 ,经煅烧可制得一种浅色的导电填料。详细研究了影响填料性能的工艺参数 ,得到了制备浅色导电填料的合适工艺条件。实验表明 ,控制水解温度为 4 0～ 5 0℃、pH值 3～ 4 ,n(SnCl4) /n(SbCl3 )为 8.7:1及一定的水解加料速度可制得电阻率在 10 4Ω·cm左右的导电填料 ,可用其生产具有抗静电功能的复合材料。     

电沉积Cu-Ni-Sn-Al_2O_3复合镀层及其性能的研究

采用电沉积方法在45~#钢表面制备出Cu-Ni-Sn-Al_2O_3复合镀层。研究了镀液中Al_2O_3的质量浓度对镀层的硬度、耐磨性及结合力的影响,并分别用SEM和XRD表征了镀层的表面形貌和结构。结果表明:当镀液中Al_2O_3的质量浓度为15g/L时,镀层具有较好的耐磨性。     

地方性高校工科学生工程素质培养的探索

本文分析了工程素质的内涵,描述了地方性高校学生工程素质培养存在的问题,并从培养方案的改革、推进新型教学方法、青年教师工程素质和教育理念的培养、开展形式多样的科技创新活动等途径进行了研究与探索。     

聚苯乙烯激光雕刻的表面分析

用声光调Q,Nd：YAG激光对聚苯乙烯块状材料内部进行雕刻。利用扫描电子显微镜(SEM)、傅利叶红外(FI-TR)、喇曼(Raman)、X射线光电子能谱(XPS)等分析测试手段对雕刻面的形貌和化学组成进行分析和表征。试验证明,PS的雕刻面可分为炭化区,烧结区和应力断裂区。并且雕刻前后PS中的氧元素主要以羟基的形式存在。     

[DMAP-PEG1000-DIL][BF4]催化合成4H-苯并吡喃-4-亚磷酸酯

以水溶性高分子聚乙二醇(PEG)为原料,合成PEG接枝4-二甲氨基吡啶(DMAP)双阳离子功能化离子液体[DMAP-PEG_(1000)-DIL][BF_4]。采用~1HNMR、~(13)CNMR、FTIR、ESI-MS和TGA对其结构和热稳定性进行了表征。在[DMAP-PEG_(1000)-DIL][BF_4]用量为10%(以水杨醛的物质的量为基准,下同)、反应温度为100℃的条件下,不同取代基的水杨醛与丙二腈和亚磷酸三乙酯在水相中反应,制备了一系列4H-苯并吡喃-4-亚磷酸酯化合物,产率为83%～94%。该反应以水为溶剂,催化剂可重复使用5次,符合绿色化学的基本要求。     

浅色复合导电涂料的研制

利用SnO2／Sb2O2／Vermiculite导电功能体与环氧树脂(EP)／聚乙二醇二缩水甘油醚(PGEE)体系复合制备导电涂料，所得到的复合导电涂料的电导率在10^7S／m左右．具有良好的抗静电性、物理性能、耐水、耐油及耐化学品腐蚀性能和好的稳定性，其主要技术指标均达到GB 6950—2001所要求的标准．可广泛用于贮油罐、地板等的防静电涂装。