Fe3+掺杂TiO2光催化自洁玻璃的研制

采用溶胶—凝胶法和浸渍提拉法在普通钠钙玻璃表面负载了一层纯TiO2。膜或掺杂不同量的Fe3 件的TiO2膜，经灼烧后制备了具有自洁功能的新型玻璃。通过以邻苯二酚紫作为有机污染模拟物的光催化对比实验发现，掺杂适量的Fe3^ 件可以有效的提高光催化效率，过量掺杂则反而降低光催化活性，最佳掺杂量约为1．5%。掺杂1．5％的Fe3^ 件后，紫外一可见吸收光谱的吸收峰增强了大约1倍，而且吸收范围红移了大约30nm。同时对灼烧温度和灼烧时间进行了研究，确定了较优化的制备条件。     

强化实验室管理适应改革与发展

实验室是高等学校进行实验教学、开展科学研究的重要基地，高等学校实验室建设与管理的状况是反映高等学校教学水平、科研水平和管理水平的一个重要标志。强化实验室管理在当今形势下显得尤为重要。笔结合我校实验室管理工作实际，就加强实验队伍建设与管理、规范实验教学管理、深化实验室管理体制改革、加强实验室软件建设与管理、更新实验内容和改革教学手段等方面作了一番研究，愿与同行们探讨。     

高校学生考试作弊现象产生根源及对策

对高交学生考试作弊现象以及导致考试作弊的外部因素和内部因素作出了实事求是地分析，认为杜绝考试作弊必须由学校学生工作部门、教务部门、教师和班级采取一系列的措施，齐抓共管，标本兼治。