基于网络的自适应超媒体学习支持系统的研究

针对现有网络学习支持系统不能很好满足学习者个性化学习的需要,我院构建了基于网络的自适应超媒体学习支持系统模型,它是在现有的网络学习支持系统上增加了自适应交互处理模块、自适应教学处理模块、本体推理模块和规则推理模块。本文详细探讨了此模型的自适应支持功能,如为学习者创设动态的自适应学习环境,提供自适应的导航系统和自适应的内容支持等,并给出了自适应学习处理过程。     

基于积件思想的C程序设计教学系统研究

本文对C程序设计教学系统的体系结构进行研究,提出了一种基于积件思想的教学系统的模型,探讨了系统的结构特点,并在此基础上实现了C程序设计教学系统的部分功能。     

深入Windows95的文件系统

1.文件系统的层次模型 同以往的操作系统一样,Windows95的文件系统结构也是按层次结构设计的思想来实现的。以最接近于硬件而具体负责文件存储器与主存传送信息的一层开始,直到面向用户的一层,共分为若干层次,每一层只依赖于它的下层,且每层在其下层的基础上提供更灵活方便的功能。Windows95由下而上各个层次如下: (1)实模式驱动程序是现有MS-DOS形式的设备驱动程序,必须以虚拟8086模式来执行。     

教育信息化进程中隐性知识的挖掘和利用

教育信息化进程中蕴藏着大量的隐性知识,它既蕴藏于主体所处的社会大环境中,也蕴藏于作为学生学业传授或指导者的教师身上.隐性知识的挖掘与外化是现代化教育研究的一个新视角,是提高学习与管理效率的关键环节.文章指出了教育信息化进程中隐性知识的挖掘和利用的方法.     

浅谈紫砂壶的鉴赏

鉴定紫砂壶艺的好坏真伪是个专业性很强的工作,但一般玩壶者很难一开始就达到专家的眼光,为了让广大玩壶者少走歪路,故介绍一个快捷的方法来识别真伪,即从工泥、形、火、款、用六个方面来分析判断。