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生物炭和沉水植物均能吸附或吸收污染物质从而净化水质,然而生物炭对沉水植物生长的影响以及二者共同作用对水质的影响仍不是很清楚。通过室内试验探究在苦草(Vallisneria natans)生长的底泥中添加不同量(CK:0 mg/g,T1:33 mg/g,T2:66 mg/g,T3:132 mg/g)的稻壳生物炭对水质及苦草生长的影响。实验结果表明:(1)在底泥中添加少量生物炭会促进苦草对水体中总氮和总磷的去除,底泥中添加生物炭过量不利于水体总氮和总磷的去除(2)底泥中添加适量的生物炭会促进水体中Chl-a的去除,增加水体中DO的含量。生物炭会增加水体中TOC的浓度,增加水体中的电导率,并且增加程度随着生物炭的添加量的增加而升高。(3)底泥中添加适量生物炭会促进苦草的生长,使苦草的生物量增加,添加生物炭的量过高会抑制苦草地下部分的生长从而使苦草的生长受到抑制。 相似文献
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随着采矿和冶金行业的发展,重金属泄露及含重金属产品的大量使用,使得土壤重金属污染及其修复成为世界瞩目的问题之一。生物炭作为优良的土壤重金属固定剂,已被广泛应用于重金属污染土壤的修复。通过研究添加不同剂量生物炭对矿区重金属污染土壤微生物活性的影响,探讨生物炭改善重金属污染土壤质量的可行性,为生物炭修复重金属污染土壤提供指导。共设置5个处理:矿区污染土壤作为对照处理,以及矿区污染土壤分别添加1%、2%、4%和10%生物炭。结果表明添加生物炭可使土壤基础呼吸最大增加20.07%,土壤微生物量碳增加50.59%,可降低土壤微生物呼吸熵和FDA水解酶活性分别达30.66%和34.78%,可提高土壤脱氢酶、过氧化氢酶和脲酶活性分别达73.96%、251.21%和57.72%。生物炭可明显影响红壤矿区土壤微生物活性,改善土壤质量,是红壤矿区重金属污染土壤修复的一种理想调理剂。 相似文献
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从课堂教学环节、实验环节、教学方法、个人学习状况、专业课教师等方面进行了"水处理微生物学"教学问卷调查,依据调查结果分析了常州大学给排水专业学生该课程的学习现状和产生原因。调查结果与学生实际学习状况相符,学生在学习过程中缺乏主动性、积极性,影响了对课程内容的掌握理解,需要教师进行有效引导;学生学习方式及思维方式很大程度上决定了学生对课程内容的理解和掌握。 相似文献
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在旱地红壤中添加生物质炭和过氧化钙,探究生物质炭和过氧化钙对旱地红壤氮素转化及N_2O排放的影响。试验共设置4个处理,即CK(对照)、Ca(过氧化钙,1.72(g·kg~(-1)))、C(生物质炭,21.46(g·kg~(-1)))、C+Ca(生物质炭,21.46(g·kg~(-1));过氧化钙,1.72(g·kg~(-1)))。结果表明,添加生物质炭和过氧化钙均能提高旱地红壤平p H值,增加0.14~0.56个单位;降低土壤氮矿化量、净氮矿化速率和净硝化速率,特别是NO3--N含量,抑制土壤硝化作用。添加生物质炭和过氧化钙能减少旱地红壤N_2O气体排放,且配施(C+Ca)效果更显著。因此,生物质炭和过氧化钙在一定程度上有效降低土壤氮矿化量、净氮矿化速率和净硝化速率,从而影响温室气体N_2O排放。 相似文献
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