KPO3—MoO3熔盐相图

用目测变温法及差热分析法测定了KPO3－MoO3体系熔盐相图，发现该体系生成两个化合物，它们的化学计量式分别为3KPO3·MoO3和KPO3·MoO3，经X射线衍射及Raman光谱分析得到进一步证实。     

电力放线施工采用动力伞技术及经验

动力伞放线具有较高的抗风性和稳定性，它的主要功能是由自身携带专用牵引绳进行飞行作业，然后再由地面人员使用专业施工机具对牵引绳进行进行二次牵引，从而解决了放线作业的“瓶颈”问题。     

无人直升机在输电线路施工中放线作业的研究

在电力输变电施工中线路放线施工是极其重要的组成部分,随着近几年来电子技术的突飞猛进,促使民用无人小型飞行器在各个领域的深入应用。过去的几十年,电力输电线路放线施工一直采取人工砍伐树木作为导线通道,再用人工进行导线升空作业。这种方法受地域环境影响大,使劳动生产率低,并且对生态环境破坏大,在施工过程中遇到峡谷的跨越放线作业,仅短短的四五百米直线距离,有时候要几十名现场人员历时十多天才可完成。自从2000年电力行业引入的遥控放线飞艇到现在的无人直升机成功的解决了这一问题。无人直升机具有较高的抗风性和稳定性,它的主要功能是由自身携带专用牵引绳进行飞行作业,然后再由地面人员使用专业施工机具对牵引绳进行二次牵引,从而很好的解决了输电线路放线作业中的“短板”问题。     

药物设计学课程的建设和教学实践

国内新药研发体系正经历从仿制到原创的转变,因此在药学相关专业开设药物设计学课程,进而培养具有创新药物研究能力的专门人才具有重要意义。药物设计学是一门多学科交叉的课程,对药学专业本科生而言具有一定的难度,因此构建合适的课程体系、提高课程的教学效果至关重要。文章介绍了华东理工大学药物设计学课程的内容设置,并从强化实验教学、重视课件制作、注重案例教学和以科研促教学等方面着重介绍了该课程的教学实践探索。     

制药工程专业卓越工程师培养计划的制订与实践

根据国家卓越工程师教育培养计划和综合改革试点建设的目标,在对我校的制药工程专业培养计划进行梳理的基础上,我们重新制订了制药工程专业卓越工程师培养计划。近三年的实践表明,新的培养计划已逐渐适应现代制药行业的发展需求。本文对其制订的理念、方案修订和管理实施等方面进行了阐述与总结,期望能促进自身后续工作的持续改进,对正在进行试点工作的院校具有一定的参考意义。     

带皮发酵橘子酒工艺研究

以荆门本地漳河蜜橘为原料,采用单因素和正交设计试验对带橘皮柑橘果酒发酵的关键工艺参数进行了优化。结果表明,糖度为20°Bx,SO_2添加量为100 mg/L,酵母添加量为0.3%,发酵时间为5 d,发酵温度为30℃,在此条件下发酵的带皮橘子酒风味最好,酒精度达到9.4%vol,黄酮含量为0.33 mg/m L。     

以Fe(Ⅲ)为电子受体的聚磷菌筛选、鉴定及聚磷特性

结合平板分离法、poly-P和PHB染色以及柠檬酸铁还原实验,从污水处理厂活性污泥中分离获得一株以Fe(Ⅲ)为电子受体厌氧聚磷的聚磷菌株AP3,其16S rDNA与Pseudomonasmosselii ATCCBAA- 99的同源性为99％.菌株AP3于柠檬酸铁液体培养基和无铁液体培养基中厌氧避光、27℃静置培养,在含有Fe(Ⅲ)的培养基中比在无Fe(Ⅲ)的培养基中生长好;菌株AP3在无Fe(Ⅲ)的培养基中,表现出典型的厌氧释磷特征,释磷量为3.68 mg·L-1;在含有Fe(Ⅲ)的培养基中,先厌氧释磷,释磷量为6.62 mg·L-1,10h之后开始厌氧聚磷,聚磷量为5.89mg· L-1.菌株AP3能以Fe(Ⅲ)为电子受体,具有厌氧聚磷特征.     

基于县域竞合的沿黄公路清涧段景观规划策略研究

县域竞合是县域竞争与县域合作的有机统一,能在促进县域间产业结构优化升级的同时促进县域合作,是实现县域经济高质量发展的平衡点。依托景观资源优势形成县域产业关联,通过景观资源最大化利用,促进县域产业规模化,以实现可持续高质量发展。本研究以沿黄公路清涧县为研究对象,分析其景观资源优势,并在概述南北县域的基础之上,从县域竞合的角度提出了清涧县景观规划策略,以期为沿黄公路清涧段旅游资源的整合和经济的发展提供参考和借鉴。     

以Fe(Ⅲ)为电子受体的聚磷菌筛选、鉴定及聚磷特性

结合平板分离法、poly-P和PHB染色以及柠檬酸铁还原实验,从污水处理厂活性污泥中分离获得一株以Fe(Ⅲ)为电子受体厌氧聚磷的聚磷菌株AP3, 其16S rDNA与Pseudomonas mosselii ATCCBAA-99的同源性为99%。菌株AP3于柠檬酸铁液体培养基和无铁液体培养基中厌氧避光、27 ℃静置培养,在含有Fe(Ⅲ)的培养基中比在无Fe(Ⅲ)的培养基中生长好;菌株AP3在无Fe(Ⅲ)的培养基中,表现出典型的厌氧释磷特征,释磷量为3.68 mg·L-1;在含有Fe(Ⅲ)的培养基中,先厌氧释磷,释磷量为6.62 mg·L-1, 10 h之后开始厌氧聚磷,聚磷量为5.89 mg·L-1。菌株AP3能以Fe(Ⅲ)为电子受体,具有厌氧聚磷特征。     

校企合作培养制药工程卓越工程师人才的探索与实践

企业在卓越工程师人才培养中占有举足轻重的地位。本文主要介绍了学院是如何与企业合作,共同探索和实施制药工程专业卓越工程师教育培养计划,构建合理的校企深度合作的工程教育模式,为培养制药工程卓越工程师人才奠定基础的。