城建院校水文与水资源工程人才培养模式初探

河南城建学院突出城建特色,将本校水文与水资源工程专业定位为水资源利用与保护和水文地质与水资源勘探两个方向,确立了以培养高级应用型专业人才的课程体系和培养模式;从师资配备、实验条件、实习等环节保证人才培养效果。     

乌梁素海水环境灰色聚类分析

依据《地表水环境质量标准》(GB3838—2002),以干旱半干旱地区的草型湖泊——乌梁素海为研究对象,应用灰色聚类方法对其2009年5月、7月、9月的水质进行了评价。结果表明:2009年乌梁素海水质为Ⅴ级,5月份水质相对较好,9月份水质最差,富营养化严重。     

模糊可变模型在乌梁素海水环境评价中的应用

运用模糊可变集理论和方法,构建了用于水环境评价的模糊可变模型,并将其应用到乌梁素海水环境评价中.分别采用等权法、熵值法和单纯阈值法确定指标权重,最终确定各监测点的评价等级.结果表明:乌梁素海水环境现状已不能满足其部分功能需求,模糊可变模型应用于水环境评价具有合理性和实用性.     

基于SPEI的贵州省气象干旱时空演变特征及双变量区域频率分析

为深入探究贵州省干旱事件发展规律及区域重现期特征,采用贵州省1960—2017年逐月气象资料计算标准化降水蒸散指数（SPEI）,采用三阈值法游程理论、小波理论、Copula函数等方法对干旱时空演变特征、周期特征以及区域重现期特征进行分析。结果表明：1960—2017年贵州省干旱整体上呈严重化趋势,各分区存在差异,其中黔西南地区的干旱化趋势最为明显,SPEI线性倾向率为-0.003/10a;干旱强度由高到底的分区排序依次为黔东、黔北、黔西南、黔中、黔西北、黔南,且黔中地区的干旱发生频率最高;贵州省四季干旱的主周期分别为18、15、30和8 a,空间上南北分布差异显著,周期较长的区域范围呈现先增加后减少的趋势;贵州省黔北地区的干旱重现期最小,表明此区域发生极端干旱事件的概率较大,遭受干旱灾害的可能性较大。研究结果可为贵州省水资源管理及干旱风险防治提供科学依据。     

固体废物处理与处置课程教学探讨

固体废物处理与处置是高校环境工程专业的一门核心专业课。文章结合学校与学科发展特点,根据教学实践,从教学内容,教学方法等方面进行改革和探索,以期能激发学生学习兴趣,提高学生的发现和解决问题的能力,培养对社会有用的相关技术人才。     

疫情背景下双语课程改革的机遇与挑战——以《水文地球化学》为例

2020年,一场突发的新型冠状病毒肺炎疫情席卷全球,各行各业深受影响,教育行业也不例外.随着疫情在各国得到明显控制,我们进入了后疫情时代.虽然目前病毒没有消失,但是生产和生活还得继续,各个领域纷纷寻求转型与突破,以应对随时可能再次发生的重大事件.本文以水文地球化学课程为例探讨在后疫情时代背景下,进行双语课程改革面临的机...     

离子色谱法测定焦化废水中的Cl-、NO3-、SO42-、S2O32-和SCN-

研究了用离子色谱法同时测定焦化废水中的Cl-、NO3-、SO24-、S2O23-和SCN-的含量。以Na2CO3-NaHCO3为流动相,乙腈为有机改进剂,自动进样器进样,待测离子经Metrosep A SUPP 5阴离子交换柱分离,抑制电导检测。实验优化了流动相组分的配比、有机改进剂的种类和浓度以及淋洗速度对分离效果的影响。在优化实验条件下,该方法线性相关性好(R>0.998 9),灵敏度高,检出限在0.06～0.28 mg/L范围内,精密度好(RSD<3.1%)。将该方法应用于焦化废水中无机阴离子的测定,并进行加标回收试验,回收率在89.4%～104.7%之间,结果令人满意。该方法操作简单、速度快、选择性好、准确度高,适合大批量工业废水中多种阴离子成分的同时测定。     

本科院校科研促进教学初探

教学质量是本科院校的生命线。科研促进教学质量的提高是高校科研管理的一项重要内容。以河南城建学院为例对科研基本情况、科研促进教学质量提高的具体表现进行了总结,并就科研促进教学质量提高的经验进行了分析和探讨。