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1.
以3,5-二甲氧基苯甲酸甲酯为原料经过羟烷基化反应、酯交换反应、水解反应、脱羧反应、氧化反应、脱水反应来合成3,5-二甲氧基-邻苯二甲酸酐这一中间体,每步反应的收率均在90%以上。通过差热分析、红外、质谱、核磁等分析手段对合成的化合物的结构表征,结果表明,所合成的化合物的结构、性能指标与目标要求一致。  相似文献   
2.
依据文献计量学的方法,对《科技导报》近十年科普载文的作者群进行了统计分析。阐明了统计对象的来源,揭示了第一作者的单位和地区分布以及刊物的国际影响力。分析了作者群发文、核心作者群发文被引概况以及高效用载文及作者的分布情况。结果显示:科普载文稿源高度集中在该刊以及其相关系统单位,科普载文第一作者主要集中于北京、上海、江苏、河南、湖北等省份,北京居首位。刊物在国际有着一定的影响力,但国际化程度较低。核心作者群发文被引频次分布趋势与幂函数分布吻合。低产作者多,作者群队伍还不成熟,同时高效用载文及作者的分布也反映出了载文的总体情况。通过对载文和作者群的分析,探讨期刊载文的特点及存在的问题,并给予合理建议,为进一步提高期刊的科技传播及学术影响力提供参考。  相似文献   
3.
随着临床中新药不断出现,不同种类不同批号的药物之间存在配伍禁忌,在静脉药物配伍禁忌表中无法查获。力月西注射液(眯达唑伦)与呋噻米注射液(速尿)联合使用后出现白色浑浊和沉淀,考虑存在配伍禁忌。  相似文献   
4.
临床实习是护生从学生转向一名独立工作的个体,那么在整个临床实习过程中的习得、受教和有效的引导将决定是否能成为一名合格白衣天使的关键所在。目前在临床实习中不难发现学生有高学历但工作和态度却低效率。例如学习工作不主动,思想懈怠性,认为自己学历高只愿意接受跟技能有关的护理工作,不屑于基础与临床护理的实践等等,从而大大影响了师生之间的教与学的关系,同时辜负学校和医院领导的重托,在一定程度上影响和阻碍了培养高学历、高素质等全面型护理人才的过程。那么作为带教老师如何有效调动学生学习的主动性与有效性将是一段时间内护理教学研究的重中之重。  相似文献   
5.
3,5-二甲氧基苯甲酸与水合氯醛进行烷基化和成环反应生成(4,6-二甲氧基-7-三氯甲基)-2-苯并[c]呋喃酮,然后经水解、脱羧、氧化、脱水反应合成了3,5-二甲氧基邻苯二甲酸酐,反应总得率78%。反应的中间物和目标产物用IR,1HNMR和MS等进行了表征。用该化合物合成取代蒽醌、金丝桃素及其衍生物的研究正在进行中。  相似文献   
6.
聚丙烯腈基离子交换纤维制备研究进展   总被引:4,自引:0,他引:4  
因聚丙烯腈具有易改性的功能基团及优良的力学性能,故对聚丙烯腈纤维进行化学改性制备离子交换纤维已成为当前研究的热点。对以聚丙烯腈为基体通过化学改性来合成螯合、弱酸、弱碱、两性离子交换纤维的制备方法进行了综述,分析了制备方法的优缺点,并展望其发展前景。  相似文献   
7.
通过还原剂、载液浓度及载气流速等试验条件来确定仪器的最佳工作状态。然后分别采用硝酸-双氧水和硝酸-硫酸体系,在130℃下电加热板上消解壳聚糖医用抗菌产品:壳聚糖喷剂和壳聚糖护创敷料,再用流动注射-氢化物发生-冷原子吸收分光光度法测定样品中的汞。该方法的分析结果可靠,回收率达95.6%~103.5%,特征浓度为0.0148 ng/m L/1%,检出限为0.025ng/m L。相对标准偏差(n=6)均小于5.0%,线性范围为10~50 ng/m L。  相似文献   
8.
腹主动脉瘤是一类严重的动脉扩张性疾病,常因为瘤体破裂出血导致患者死亡〔1〕。其根治方法是手术。在等待手术的过程中,对自身疾病的正确认识,平和的心态,稳定的情绪是手术成功的关键。如何使患者积极面对自身疾病,增强战胜疾病信心,为手术争取时间,术前正确有效的心理指导是维持生命的重要举措。  相似文献   
9.
多胺型阴离子交换纤维吸附Cr(Ⅵ)的热力学   总被引:1,自引:0,他引:1  
采用自制的多胺型阴离子交换纤维,研究其对Cr(Ⅵ)的吸附特性.在研究的温度及浓度范围内,该纤维对Cr(Ⅵ)的平衡吸附量及吸附速率随温度的升高而增大.吸附是一个快速吸附过程,20min内即可达到吸附平衡,且该吸附过程符合Boyd液膜扩散模式.纤维对Cr(Ⅵ)吸附的平衡数据符合Langmuir和Freundlich吸附等温方程,且为优惠型吸附.测试了Cr(Ⅵ)在该多胺型阴离子交换纤维上的吸附焓、自由能和吸附熵,并对此吸附行为作了合理解释.结果表明,该吸附为吸热过程,升温有利于吸附的进行;多胺型阴离子交换纤维对Cr(Ⅵ)的吸附过程以化学吸附为主.  相似文献   
10.
大型科普活动作为科普工作的有效形式之一,在提高公民科学素质、营造良好的科学文化氛围、助力创新发展等方面发挥着积极作用.基于文献和对国内大型科普活动实施情况的调研,分析国内大型科普活动实施的发展现状,阐述大型科普活动研究现状、特点、发展趋势等内容,并结合北京科学嘉年华等活动案例,剖析大型科普活动开展过程中存在的问题.基于上述分析,对未来大型科普活动的策划、组织、实施及传播效果提升等给予思考和建议.  相似文献   
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