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段海婷  孙桂胜 《广东化工》2013,(13):224-225,193
"物理化学"是研究所有物质体系的化学行为的原理、规律和方法的科学。作为化学学科的一个重要分支,物理化学与其他学科诸如生命科学、材料科学等自然学科之间有密不可分的联系。但其内容多、公式多、基本概念多而繁杂,学生在学习这门课程时感到枯燥无味,基本概念和公式难以掌握,甚至毫无头绪,从而产生厌学心理。因此,如何提高学生学习"物理化学"课程的兴趣,排除学习中的畏难情绪显得尤为重要。文章针对如何提高学生学习"物理化学"的兴趣提出几点可行的方法。  相似文献   
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