化工专业研究生课程思政建设的探索与实践

课程思政是实现研究生群体“三全育人”的重要途径,以《学科研究热点导读-化学工程与技术》课程为例,结合化工专业与能源、材料等研究热点,提出课程思政的建设策略,培养具有良好道德修养和扎实专业能力的研究生。课程采用线上线下混合交互式教学模式,让学生不仅了解化工前沿,掌握化工行业发展的新趋势,全方位提升创新能力,实现“授人以鱼”到“授人以渔”的根本转变。     

HZ生物技术在城市生活垃圾综合处理过程中的应用

HZ生物技术应用于城市生活垃圾综合处理过程,可除臭、灭蝇、降低沼气浓度,具有良好的效果.     

“双一流”背景下研究生教育国际化探索——以大连理工大学盘锦校区为例

本文以增强研究生国际化能力为核心,以培养优秀的科学研究工作者为目标,围绕如何提升研究生国际化交流能力和学术水平展开论述。针对目前的培养现状,提出了开设双语类课程、开展国际化学术交流及建设国际化教师队伍等策略,实现人才培养模式的创新与国际化,不断拓宽研究生视野,产出更优质的科研成果,助力学校的"双一流"建设。     

应用微机计算对称电缆的传输参数

对称电缆产品和线路的二次传输参数,采用开路-短路阻抗法测试时,还需经数学计算才能得出。而用微机计算对称电缆的各种测试参数,则利用微机系统的功能可把计算结果用实线表格打印出来。介绍的BASIC语言程序,包括有编程使用的公式、注意事项、程序的说明和使用等。     

聚焦深度思考能力培养的化工原理实验教学

深度思考能力是化工创新人才必备的重要能力之一。文章介绍了聚焦学生深度思考能力培养的化工原理实验课程教学改革与实践。教师在教学资源中植入趣味性、智能化元素，提高学生的学习兴趣；在教学过程中设置深度思考问题并组织辩论，训练学生的创新思维和批判性思维：改进教学和考校方法，促进学生的主动思考：融入课程思政和文献导读内容，提升学生的思维能力。以上举措可为学生后续的学习和科研打下良好的基础。