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随着“委托-代理”的公司经营模式兴起,关于高管激励机制与绩效之间相关关系的研究应运而生.文中在单一方程模型与联立方程模型基础上,运用Eviews软件对陕西省上市公司的数据进行处理,并采用经济附加值(EconomicValueAdded,EVA)作为衡量企业经营绩效的指标,从内生性的视角研究上市公司高管激励机制与绩效之间的关系.结果表明高管激励机制与绩效之间不但存在着正相关关系,而且两者之间存在内生性关系.而对于两者的相互作用机理方面还需要进一步研究. 相似文献
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商务英语教学在世界范围内迅速发展,目前是我国高职院校普遍开设的一个专业。与本科院校的商务英语专业相比,高职院校商务英语专业从办学理念、培养目标、课程设置、教学方法和实践等诸多方面都有所不同。在企业调研与职业分析的基础上,准确定位高职商务英语专业人才培养目标,确立人才培养模式无疑是专业建设的中心。通过近三年的企业调研、理论学习和教学实践,我院确立了LEBS专业人才培养模式,即“在商务背景下学习英语”的人才培养模式。 相似文献
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