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1.
介绍了一套应用于炭素行业电极领域产销存平衡管理软件系统.此软件是月初将不同规格电极产品在四个月内的销售预测计划录入,压型、焙烧、石墨化、机加工、包装、库存、发货各个过程发生的数据变化均随时录入,软件系统对数据进行自动处理,及时反映出生产、库存与销售需求数量之间的差别值,是一种快速有效的产销存平衡管理决策工具.  相似文献   
2.
钢管、扣件在土木建筑施工中广泛用于脚手架、模板支架,对确保生产安全和施工质量起着至关重要的作用。钢管、扣件的质量得不到保证或使用不当,就潜伏着安全隐患,一旦失事轻则造成构件变形人员受伤,重则造成严重倒塌人员死伤。  相似文献   
3.
数学的应用正在向各个学科和领域渗透,掌握一定的应用数学方法已成为一个科学工作者的必备知识。多年来,我系针对学校数学教学的现状,深人开展数学的教学改革,在全国工科高校中率先开设了应用数学方法系列课程:数学模型、优化方法、计算方法、统计方法,使学生的数学教学不断线。这些非常具有价值的数学系列课程的开设,克服了过去学生只在低年级学习数学基础理论知识的不足,做到了学生在校期间数学教学的连续性,从而大大提高了学生运用数学方法的应用能力,为理工结合的复合型优秀人才的培养,为数学建模竞赛中取得好成绩,为完成高质量的毕业论文和科技开发及后续的研究生学习等方面均打下了较扎实的基础。  相似文献   
4.
一、制定教育计划的指导思想 1、全面贯彻执行“教育必须为社会主义现代化服务,必须同生产劳动相结合,培养德、智、体全面发展的建设者和接班人”的方针。坚持社会主义办学方向,以育人为中心,把德育放在学校教育工作首位。优化整个学校的育人环境,育人要贯穿于学生在校的全部活动时间。  相似文献   
5.
(一)现状和目标 应用数学专业属应用理科,全国共有60多个招生点。几年前,国家经济发展一度出现疲软,企业普遍地重视短期效应,而  相似文献   
6.
为加强工科优秀学生的基础教学,华东理工大学“理优班”工科线性代数课程现改设为理科要求的高等代数,这是该校优秀生教育部深化教学改革,加强学生理科训练的重要举措。面对理科高等代数要求高、内容多(6-7学分),而学时安排少(4学分)的矛盾,任课教师大胆改革课程体系和教学内容,使课程体系清晰连贯,教学内容逐步深化、紧密相关,在对学生的理科训练中取得可喜的效果。  相似文献   
7.
我校自80年代末开始数学建模教学和90年起参加上海市、全国和美国举办的数学建模竞赛以来,在十年左右的实践中,坚持数学建模教学与研究,积极参与数学建模竞赛,不仅在国内和国际大赛中取得一系列突出成绩,而且为培养复合型优秀人才走出了一条新路,为推进教育改革探索和积累了经验。 一、科学性 当今的科学技术发展的显著特征是学科之间相互交叉、渗透,朝着综合化、多样化发展,复合型优秀人才愈来愈受到社会的青睐。科学技术的迅猛发展和计算机广泛和深入的应用,极大地增强了数学的应用范围和应用价值。在经济和高科技等竞争中,数学已成为必不可少的工具。一些著名科学家曾深刻指出“信息时代高科技的竞争本质上就是  相似文献   
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