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在对高职英语课程建设存在的问题进行分析的基础上,提出5大版块建设,即教学目标、教学内容、教学方式、组织方式及考评体系,同时提出加强校企合作育人、增设实训环节等措施,以提升学生的职业素养和人文素质,为高职教育的可持续发展探寻一条切实可行之路。 相似文献
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张维娟 《重庆电力高等专科学校学报》2018,(1)
从英语口语技能大赛的背景出发,分析高职院校英语课程教学的现状和存在的问题,探讨在高职英语课堂教学中引入技能竞赛学习模式,提出改良考评体系、整合教学资源、因材施教、加强校企合作等对策。 相似文献
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