化工专业多层次分离工程课程体系构建的研究与实践

介绍了在化工专业开展分离工程多层次课程体系建设的探索与实践。针对化工专业从专科到本科(一本,二本和英才班)等不同层次的分离工程课程教学,阐述了构建适应不同层次培养需要的课程体系的必要性及可行性,提出了按照各类基础研究型人才、应用技术型人才和一般技术人才的培养定位,设计难易有别、基础与应用并重、统一性与灵活性兼备的分离工程课程体系结构,并根据课程体系设计要求改革教学内容和教学方法。     

SAPO分子筛的研究与催化应用进展

本文综述了磷酸硅铝分子筛催化剂的合成方法及催化应用方面的最新进展。     

Ni-Cu/HM对正戊烷异构化的催化作用

考察了采用不同浸渍方法制备的Ni-Cu/HM催化剂对正戊烷异构化反应的催化活性 ,试验在反应压力 2 .0MPa、质量空速 1 .0h- 1、氢烃摩尔比 3.0、反应温度 2 60～ 30 0℃的条件下进行。结果表明 ,采用共浸法制备的Ni-Cu/HM催化剂具有优良的正戊烷异构化活性。SEM分析表明 ,采用共浸法制备的催化剂具有较高的金属分散度。同时考察了催化剂残钠量和反应条件对正戊烷异构化反应的影响以及催化剂的活性稳定性。     

润滑油加氢脱氮WMoNi/Al2O3催化剂的研究

以工业γ－Al2O3为载体，加入F作为酸性助剂，负载金属组分W、Mo和Ni，制成WMoNi/Al2O3润滑油加氢脱氮催化剂。轻大庆油150BS为原料，在小型实验装置上对该催化剂的加氢脱氮性能进行了考察。实验结果表明，在工业加氢精制条件下，精制油氮含量为3－6μg/g，加氢脱氮率为99．3％－99．6％，加氢脱氮效果良好。     

欧式看跌期权的Esscher变换定价法

以欧式看跌期权为例,假设复利率为具有独立平稳增量性质的随机过程,用Esscher变换法,推出了股票的欧式看跌期权的定价公式,并算出了不同执行价格与不同执行期限的期权价格.     

煤层甲烷部分氧化与CO2-H2O重整联合制合成气研究

采用固定床流动反应装置,研究了镧改性的镍基催化剂对煤层CH4空气部分氧化与CO2-H2O重整耦合制合成气反应的催化性能,考察了反应温度、压力、空速等工艺条件以及原料气组成对反应性能的影响.结果表明,直接以煤矿抽放煤层气为原料,可以采用比较灵活的工艺来生产具有适宜H2/CO比的合成气.在原料气组成为n(CH4)∶n(CO2)∶n(Air)∶n(H2O)=1.0∶0.2∶1.9∶0.4(摩尔比)、温度800 ℃、CH4空速1.0×104 h-1,常压条件下,甲烷转化率可达96.8%,合成气n(H2)∶n(CO)=2.0.     

分离工程双语教学的探索与实践

本文介绍了我院在分离工程精品课建设过程中开展双语教学的探索与实践,阐述了分离工程实行双语教学的必要性及可行性,指出在优化双语教学内容、注重传授专业基础知识、介绍本学科研究进展的同时,应用多媒体、网络资源等现代化教学手段及灵活多样的教学方法。实践提高了双语教学的质量和效果。     

微波强化氧化处理难降解有机废水研究进展

重点介绍了微波与吸附材料、氧化剂、催化剂、光催化等协同处理有机废水的研究进展,并介绍了微波强化氧化降解有机废水反应器的设计与开发情况,探讨了现有研究中存在的问题,展望了该技术在难降解有机废水处理中应用前景.     

锆助剂对F-T合成Co/Al2O3催化剂的影响

考察了助剂ZrO2添加量对Co/Al2O3催化剂F-T合成反应性能的影响,并通过程序升温还原和程序升温脱附等技术对催化剂进行了表征.结果表明,助剂锆的加入对Co的分散度影响不大;添加一定量的ZrO2可以改善催化剂的还原性能,使催化活性显著提高,但ZrO2的加入对CH4、CO2和C5+烃的选择性影响不大.在一定反应温度区内,CO转化率随反应温度的增加而显著增加,但CH4和C5+烃的选择性变化不大.     

微波协同Pt/树脂催化氧化处理甲基橙模拟废水

以强碱性阴离子交换树脂为载体,采用离子交换法将[PtCl6]2–负载到高分子载体上,用硼氢化钠原位还原得到Pt/树脂催化剂。在微波辅照下,将制备的催化剂应用于催化氧化处理甲基橙模拟染料废水并考察其催化性能。利用扫描电镜和红外光谱对反应前后的Pt/树脂催化材料进行表征。结果发现:Pt/树脂催化剂对模拟废水中甲基橙的物理吸附对其脱除效率几乎没有影响。在微波协同作用下,Pt/树脂对催化甲基橙降解有良好活性。加入H2O2可以在一定程度上促进甲基橙降解。对于初始浓度为50 mg·L-1的模拟废水,最佳的处理工艺条件为:微波辐照功率700 W,辐照时间7 min,催化剂加入量6 g·L-1,H2O2浓度150 mg·L-1。催化剂连续使用5次后仍维持较高的活性。