复合SiO2粒子涂膜表面的超疏水性研究

采用溶胶-凝胶法制备不同粒径和形状的SiO2粒子,并利用氟硅氧烷的表面自组装功能制备了具有仿生类"荷叶效应"的超疏水涂膜.通过原子力显微镜、扫描电镜和水接触角的测试对膜结构及性能进行了表征,探讨了SiO2粒子的粒径和形状对材料微观结构,表面粗糙度和疏水性能的关系.结果表明,含单一粒径涂膜表面水接触角符合Wenzel模型;而复合粒子构成了符合Cassie模型的非均相界面,单纯的粗糙度因子不能反映水接触角的变化,复合粒子在膜表面的无规则排列赋予涂膜表面不同等级的粗糙度,使得水滴与涂膜表面接触时能够形成高的空气捕捉率和较小的粗糙度因子,这与在涂膜表面能形成自组装分子膜的氟硅氧烷共同作用赋予了涂膜超疏水性能.     

含氟硅乳液膜的梯度功能分布和疏水性能

采用核壳乳液聚合的方法制备出具有疏水性能的氟硅丙乳液.探讨了膜疏水性能的影响因素,通过水接触角和多功能光电子能谱仪表征了有机氟在孔液成膜中的梯度分布功能,发现由于甲基丙烯酰氧基丙基三异丙氧基硅烷单体在涂膜固化过程中的马兰各尼效应以及与有机氟的相容性,对有机氟单体向表面迁移有促进作用,使膜疏水性能有较大提高.通过扫描电子显微镜观察到氟硅丙乳液膜表面呈现明显的由"蒲公英"状粒子排列交叉而成的枝状网络结构,与硅丙乳液膜有明显区别.     

化工工艺学教学方法改革探讨

从培养高素质化工创新型人才出发,着眼于培养学生分析问题、解决化工生产实际问题的能力,提高学生的创新意识和创新能力,对化工工艺课程的教学内容、教学方法等方面改革进行探讨。根据该课程的性质和特点,实施灵活多样的教学模式,采用讲授、自学、小组讨论、相互提问和解答、ppt报告、论文、设计型作业等方式,将专业实验、创新工程、生产实践教学与化工工艺学课程教学相结合,旨在充分发挥学生的主观能动性,增强学生对化工工艺学的学习热情,提高教学质量和效果。     

反相乳液法合成可膨胀再湿性胶粘剂

以丙烯酰胺(AM)为主单体,甲基丙烯酸二甲胺基乙酯(DMAM)为功能性单体,采用反相乳液聚合方法,制备可吸水膨胀的再湿性胶粘剂。讨论了分散介质、水相的pH值、乳化剂种类、引发剂种类和用量、反应温度和交联剂用量对产物粘度、亲水膨胀性能、剥离强度和稳定性的影响。结果表明,当采用煤油为分散介质。失水山梨醇油酸酯(Span80)和失水山梨醇单月桂酸酯(Span20)作为乳化剂,采用油性和水性复合引发体系,交联剂用量为单体量的0．08％-0．12％,水相pH值在6．0-7．5时,可获得乳液体系稳定、亲水膨胀性能优良,返湿速度快的胶粘剂。     

仿生自修复防腐涂层的研究进展

介绍了实现材料仿生自修复功能的技术方法,在分析影响材料自修复效率因素的基础上,总结了选择微胶囊和修复剂体系应遵循的原则,综述了自修复防腐涂层中的最新研究成果,并指出自修复涂层目前存在的问题及今后研究的方向。     

疏水性耐玷污涂料

介绍了耐玷污自清洁涂料的独特的性能,阐述了如何运用相分离原理、“荷叶效应”原理及纳米材料与有机物复合改性方法等,制备性能持久优异的疏水性耐玷污涂料。分析了外墙涂料易玷污的原因和提高外墙涂料耐玷污性通常采用的措施,综合介绍了新技术方法在疏水性耐玷污涂料方面的应用。