“解析”妹岛和世的“森林住宅”

本文通过对"森林住宅"进行文字与图示分析,从若干视角"解析"了建筑的合理性与建筑师的设计意图,猜想出种种结果与意图的联系,这个过程就像一个建筑的生成游戏。针对分析不热衷著述和理论表达的建筑师的作品,似乎提供了另一种分析的方法和可能性,猜想的结果或许与原作相去甚远,但它就像一个游戏一样刺激着我对建筑的种种探索。     

均三嗪衍生物比色识别Cu2+及荧光识别Zn2+

以对氨基苯腈、邻叔丁基苯酚和3,5-二叔丁基水杨醛为原料合成了两种含有均三嗪对称结构的离子探针1和2,通过核磁共振氢谱、核磁共振碳谱、红外、质谱对合成产物进行表征,确认其结构。利用紫外吸收光谱和荧光光谱两种手段分别考察了探针1和探针2在N,N-二甲基甲酰胺（DMF）溶液中对金属离子（Cr³⁺、Mn²⁺、Fe³⁺、Co²⁺、Ni²⁺、Cu²⁺、Zn²⁺、Cd²⁺、Hg²⁺）的识别性能,通过核磁共振氢谱对探针1与Zn²⁺的识别机理进行研究。结果表明,两种探针热稳定性强,探针1溶液中加入Zn²⁺会引起荧光强度的显著增强,抗干扰性强,是一种高选择性识别Zn²⁺的荧光增强型探针;探针2中加入Cu²⁺后溶液由无色变成黄色,紫外光谱长波长处出现新吸收峰,是一种可裸眼识别的、高效的紫外Cu²⁺探针。     

“非视觉”趋势和健康导向下教室光环境现状评估与实验 研究

光的非视觉效应对人的生理和心理健 康产生重要影响。在健康导向下，探讨如何通过 教室光环境保障青少年身心健康具有重要的社 会意义。研究调研评估苏州中小学校典型教室 光环境的非视觉现状，并实地改造教室的光照 环境，量化研究标准光照环境、高光环境对学 生日间警觉度、夜间睡眠质量的影响。结果显 示，与标准光照环境相比，晨间或晚间高光环 境显著改善了光照干预时段的急性警觉度；晨 间高光相较于晚间高光，显著延长了学生的深睡 时长，且更加容易入睡。研究为我国教室健康 光环境的优化提供了数据支撑和设计参考。