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1.
本文叙述大型同步发电机运行监测和故障诊断技术的重要意义及其进展。作者根据我国电力工业的发展和大型发电机多发性事故的特点,提出了应采用的运行监测和故障诊断系统。 相似文献
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3.
在应力集中区防治冲击矿压的实践与认识 总被引:3,自引:0,他引:3
介绍了东滩煤矿在应力集中区开展冲击矿压防治的工作思路、工作方法,使用电磁辐射监测法和钻屑法预测预报冲击矿压的经验,利用大直径钻孔法和深孔爆破法实施冲击矿压解危的经验和取得的效果,以及在开展应力集中区冲击矿压防治方面的认识与体会。 相似文献
4.
随着我国经济的快速发展,现代建设飞速前进,建筑业的发展也随之受到人们的广泛关注,为保证建筑质量,提高企业的存活率,就需引进先进的施工技术。本文主要对建筑施工技术相关问题进行了分析,希望能够给相关人员一定的借鉴。 相似文献
5.
桥梁工程建设新技术发展趋势研究 总被引:1,自引:0,他引:1
从桥梁施工管理软件,桥梁检测、加固及补强等方面着手,就桥梁工程建设新技术发展进行了研究,并从设计与施工方面进行了论述,以实现桥梁工程建设管理、设计、施工的经济性和可靠性。 相似文献
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9.
介绍了兖州矿业集团公司东滩煤矿立足国产设备组织创建400万吨综采队,创造综采放顶煤开采高产高效新记录的经验,探索我国利用综放开采实现高产高效的途径。 相似文献
10.
针对中国和新加坡两国土木工程专业本科人才培养模式,以武汉大学和南洋理工大学为例,在土木工程专业的培养目标、方向设置、课程设置、教学模式、实践实习、毕业设计等6个方面作全面深入的比较。结果表明,武汉大学侧重某一方向的工程技能培养,南洋理工大学更强调科研、工程技能、职业能力、团队合作、职业伦理等综合素质培养。南洋理工大学土木工程专业核心课程数量多于武汉大学,涉及范围也大于武汉大学。武汉大学大部分课程的学时数量多于南洋理工大学,课程学习主要为教师讲授、学生听课的传统教学模式;南洋理工大学主要为学生自主学习的模式,且南洋理工大学培养了学生的团体合作、思辨能力和工程交流能力。对于土木工程的实践实习,南洋理工大学侧重培养学生的科学研究能力,武汉大学土木工程专业的本科阶段,尚缺乏对科学研究能力的培养。对于毕业设计,南洋理工大学在内容的广度和工作量上,均大于武汉大学土木工程的要求。根据6个方面的比较,给出武汉大学或国内其他高校土木工程专业人才培养模式改进建议,供高校土木工程专业参考。 相似文献