分析化学理论与实验课程结合教学的改革思路

在2019年中共中央国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》中，有很多可灵活应用于高等院校基础教育深化改革的工作中。分析化学作为一门基础和启蒙课程，亟需在教育改革若干意见的基础上，结合课程教学中出现的问题和经验，开拓解决问题或优化改革的新思路。本文针对如何将分析化学理论与实验课程有效结合的问题，结合具体课程内容，提出了相应的建议，而提及的改革思路仍需后续实战来验证。     

表面增强拉曼光谱在水体微塑料检测中的研究进展

近年来,水体微塑料（MPs）污染已经对人类健康产生重大威胁,建立快速、准确的微塑料检测方法十分必要。表面增强拉曼光谱作为一种无损快速检测技术,能提供分析物的“指纹”光谱,已经在环境检测领域得到了广泛应用。本文综述了SERS技术在水体微塑料检测中的应用,并进行了总结和展望。     

化学化工文献检索课程中课程思政改革探索

高等教育的根本任务是立德树人,在专业课中融入课程思政,成为了实现这一目标的最主要渠道,《化学化工文献检索》是一门化工专业学生重要的专业选修课之一。初步分析了化学化工文献检索的特点以及教学现状,阐述了在该课程中加入思政元素的重要性,并进一步以此课程为依托,通过讨论思政教育理念与化学化工文献检索课程有机融合,探索化学化工文献检索的思政改革。