高技能人才培养现状分析与对策研究——昆明冶金高等专科学校高技能人才培养的实践与探索

总结昆明冶金高等专科学校人才培养的实践经验,提出:要有效培养高技能人才,必须营造有利于企业高技能人才成长的良好氛围,实施高技能人才培养工程,加强校企联合,建立一批高技能人才培养基地,加快培养一大批数量充足、结构合理、素质优良的技术技能型、复合技能型和知识技能型人才。     

“非指导性”教学理论的解读与启示

"非指导性"教学理论源自于"人本主义心理学派",强调学习以学生为中心,教师的作用在于提供各种资源与环境,促进学生潜能的实现。"非指导性"教学理论的几个特征——以人为本的教学观、"促进者"的教师观、人性的学生观,对高职院校教学改革有很好的启示及借鉴作用。鉴于此,有必要重新构建新的教学观、教师观、学生观、教育资源观和评价观。     

推行“六步”工作法 实施“强化技能工程”提高培训鉴定质量

通过"六个进一步"(成功做法进一步固化、技能落实进一步强化、规范管理进一步巩固、师资素质进一步提高、与社会结合进一步紧密、师级考证进一步上升)工作法的推行,大力实施"强化技能工程",促进了培训鉴定质量的提高,为社会和企业培养、输送了大批合格的高技能人才。     

市政污泥复合有机废弃物堆肥的研究进展

首先介绍了市政污泥特征及有机肥堆制的原理,阐述有机肥堆制过程的影响因素,体现利用污泥堆制有机肥添加有机废弃物的必要性.其次,通过综述有机废弃物的类别,阐明各类有机废弃物的特点.最后,讨论了污泥复合有机废弃物的研究进展,阐明建立安全有效评价污泥复合有机废弃物堆制有机肥产物指标的重要性.     

浅谈铝电解行业如何节能减排

从铝电解行业使用的原辅材料、正常生产控制和延长电解槽寿命等方面进行了阐述,提出了铝电解行业节能减排的一些措施。