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《中国教育改革和发展纲要》中明确指出:教育质量是教育事业发展的生命力所在。各级各类学校都要认其贯彻“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体全面发展的建设者和接班人”的方针,把提高教育质量摆在突出的位置。 我校自1980年改办大专以来,教学工作经历了“教学过关”,“教改起步”,“深化教改”三个阶段,使我校在全国同类型学校中处于前列。目前学校正进行“争创示范”的第四阶段,全校教职员工正意气风发、斗志昂扬,为努力实现我校第八次党代会提出的奋斗目标即:“到2000年,把我校办成一所能够全面贯彻党的基本路线和教育方针、能够主动适应我国化工事业和经济建设及社会发展需要、特色明显、在国内具有带头示范作用,在国际上具有一定影响的社会主义高等专科学校而努力。” 相似文献
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作为一所全日制高等工程专科学校,培养的学生主要面向生产第一线,面向工程实践,因此高等工程专科学校在其培养过程中,应有其自己的特色,必须在学生动手能力的培养,尤其在加强学生应用所学得的理论知识解决生产现场实际问题的工程实践能力的培养方面下功夫。 学生工程实践能力的培养,除掌握相应的理论知识外,主要通过加强专业实践来解决,它主要包括实验、实习、课程设计、毕业设计等环节。近年来,由于种种 相似文献
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