论高校陶瓷专业人才人文精神培育的意义

陶瓷艺术作品是一部活的历史教科书,是培育高校陶瓷艺术人才人文精神的可贵资源.首先,陶瓷的纹饰及器型是一定文化象征符号的体现,具有一定独立审美价值.其次,陶瓷作品的历史发展体现了不同阶段的价值追求.同时,陶瓷艺术作品的创造者必须体现人文精神.一方面,艺术创造者要有创作的理念.另一方面,创作过程实质是一定人文精神的融入.从一定意义上说,高校陶瓷专业人才人文精神的培育具有现实可行的意义.