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林向成  彭洪亮  卢莎  张焕芝  徐芬  孙立贤 《广州化工》2020,48(23):195-196+214
实践教学是应用型人才培养的关键环节。高分子专业与社会经济密不可分,是一门实践性、应用性很强的学科。可见,实践教学是高分子专业的重要组成部分。桂林电子科技大学高分子专业将课堂实践、校外实践、课题实践、毕业论文、开放实验、创新创业、实践竞赛、中试实验等不同的实践教学方式有机结合,环环相扣,相互促进,协同效应显著,形成立体式的实践教学模式。  相似文献   
2.
以表面活性剂十二烷基苯磺酸钠改性天然沸石,对废水中甲基橙进行吸附,以紫外可见分光光度计分析最佳吸附条件,结果表明:在改性沸石的用量为20g/L、吸附时间为100min、温度为35℃、pH值为4.2时,十二烷基苯磺酸钠改性沸石对甲基橙溶液(10g/L)的吸附率达到了92.8%,吸附符合Langmuir等温方程。  相似文献   
3.
以超声波辅助红薯的消解过程以及硒与邻苯二胺的络合、萃取过程,利用紫外光谱法测定硒的含量。结果表明,硒在0~1.60μg/mL含量范围内具有良好的线性关系,相关系数为0.999 9。回收率达96.0%~100.7%。该方法使样品的消解时间大为缩短,并加快了硒的络合萃取过程。  相似文献   
4.
以表面活性剂十二烷基苯磺酸钠改性天然沸石,对废水中甲基橙进行吸附,以紫外可见分光光度计分析最佳吸附条件,结果表明:在改性沸石的用量为20g/L、吸附时间为100min、温度为35℃、pH值为4.2时,十二烷基苯磺酸钠改性沸石对甲基橙溶液(10g/L)的吸附率达到了92.8%,吸附符合Langmuir等温方程。  相似文献   
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