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本文主要介绍周口师范学院《无机元素化学》在线开放课程建设的实践经验,包括课程建设背景、课程设计、课程特色和成效三个方面。历经两个学期的建设和使用,《无机元素化学》在线开放课程达到了预期建设目标,可以满足学生的基本需求。后期我们还将围绕资源建设、教学活动设计和课程评价管理等方面进行建设和完善,以期能更好地提升学习者的学习效果。  相似文献   
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