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化学工业
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1
1.
合作学习模式在应化专业实践教学中的应用初探
总被引:1,自引:0,他引:1
胡霞
陈远道
桑红波
李静
《广州化工》
2010,38(12):264-265
合作学习作为新颖的学习方式能够更好的培养学生学习的主动性,有利于培养学生的交际能力和自我意识。这种学习方式在我院05到07级应用化学专业实践教学中得到广泛应用,而合作学习在理论课教学中的应用和相关硬、软件的建设将是今后研究方向。
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