素质教育下如何优化技工学校的计算机教学

随着科技的发展,计算机已经应用到各个行业,尤其在很多数控行业。技工学校要提高学生操作计算机的能力,使学生将来能够更好的融入社会。所以提高技工学校的计算机教学水平这就成了技工学校的重要任务。本文就技工学校对学生进行计算机教学的现状进行简要分析,指出存在的问题并给予相应的解决方法。希望可以给技工学校提高帮助。     

高导电粗旦聚乙烯纤维的制备及性能研究

以高密度聚乙烯(HDPE)和导电炭黑(CB)为原料,聚离子液体(P(MIMH-AD))为分散剂,利用熔融混合的方法制备导电母粒,并通过单螺杆纺丝机使导电母粒与HDPE切片进行熔融纺丝制得导电HDPE纤维,研究了聚离子液体对CB的分散作用,以及导电HDPE纤维的导电性能和力学性能。结果表明：聚离子液体P(MIMH-AD)不仅在水溶液中可以有效分散CB,在熔融状态下也可以通过π-π的相互作用使CB在导电母粒HDPE/CB/P(MIMH-AD)中均匀分散;制备的导电HDPE初生纤维经拉伸后,断裂强度提高约5倍,达到109 MPa,断裂伸长率达到124%,电导率提高至400.4Ω·m,但仍可以点亮灯泡,力学性能得到提高的同时,具有良好的导电性能。     

基于聚离子液体的常压阴离子可染聚丙烯纤维制备及其性能

为改善聚丙烯纤维的染色性能,使其达到阴离子染料可染的效果,设计合成了一种主链是阳离子型的聚离子液体,对其与聚丙烯共混体系的相容性进行研究;将共混体系通过熔融纺丝得到阴离子可染聚丙烯纤维,借助纱线强伸度仪研究了纤维的力学性能,并通过染色实验对纤维的染色性能进行分析。结果表明：聚丙烯与聚离子液体共混体系具有良好相容性,聚离子液体的加入使聚丙烯的结晶度和取向度降低,从而使得其改性聚丙烯纤维更有利于与染料结合;改性聚丙烯纤维的上染率达到17.0%,染色深度值达到5.450 3,且改性纤维的断裂强度为4.4 cN/dtex,符合纺织加工的要求。