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首先介绍了“卓越工程师教育培养计划”的来源、目的、产生的背景和意义,明确了设计型卓越化工安全工程师的概念及培养目标,然后从培养模式、培养标准和培养机制等三个方面研究探讨了设计型卓越化工安全工程师的培养计划,为设计型卓越化工安全工程师培养计划的实施提供参考。  相似文献   
2.
潘沫羽 《西北水电》2021,(6):179-182,186
为使HSE管理体系在工程项目建设中更好的发挥效能,基于HSE管理体系,开发了以"343"为设计原则的HSE业务管理系统.系统集成了HSE管理中的17个模块,实现了各类报表生成、安全数据统计分析、职业健康知识共享及预警信息发布等功能.并通过某电力建设企业HSE业务管理验证表明,该系统在规范企业HSE管理、HSE信息共享、...  相似文献   
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