Mn4+激活的La2MgTiO6红色荧光粉的合成与发光性能探究

采用高温固相法合成了Mn⁴⁺激活的La₂MgTi_1-xO₆:xMn⁴⁺红色荧光粉,利用X射线衍射、扫描电镜和荧光光谱等表征手段对荧光粉的物相结构和发光性能进行了分析。研究结果表明,Mn⁴⁺成功进入到La₂MgTiO₆的晶体结构;荧光粉的激发光谱在250～550 nm范围内存在较强的吸收,在650～750 nm的范围内有较强烈的红光发射,归属于Mn⁴⁺离子的²E_g→⁴A_2g能级跃迁,在Mn⁴⁺浓度为0.008时,发光强度最大;La₂MgTi_1-xO₆:xMn⁴⁺红光荧光粉可以作为一种有潜力的红色荧光粉应用于植物照明LED中。     

无机化学线上线下混合式教学改革探究

“无机化学”是化学相关专业学生必修的一门专业基础课。目前部分高校对本课程的教授仍然采用的是传统的线下面授形式，这种教学方式虽然有不可完全取代的优势，但也不可避免地存在一些不足。通过深入分析单纯的线下面授方式的不足，以及开展线上线下混合式教学的必要性，详细阐述了无机化学线上线下混合式改革的内容、目标以及具体实施方案。认为利用线上、线下学习资源，突破学习时间和学习空间的限制，采用混合式教学方式是提高无机化学学习效率的有效途径。