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新冠状病毒肺炎疫情期间,政府组织大家有序防疫。学生不能够及时到教室上课,以机械CAD/CAM课程为例,对理实一体化课程信息化做了教学策略,运用翻转课堂,成功实现目标。经对比发现,翻转课堂按时到课率和学生在课堂中的积极性以及对知识点的掌握比在校教学效果好,证明了理实一体化课程可应用于翻转课堂教学,机械CAD/CAM课程翻转课堂教学策略也对理实一体化信息化教学提供了参考。 相似文献
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提高机械设计制造能力是提高机械制造业发展水平的重要措施,在“制造大国”的时代背景下,发展先进的数字化技术显得尤为重要。为了进一步研究数字化技术在机械设计制造中的应用,文章对机械设计制造的发展趋势进行了解析,对数字化技术的特点和常见类型进行了探讨,介绍了包括人工智能在内的数字化技术在机械设计制造领域的应用,以期能够借助数字化手段推动国家的机械制造行业的较快发展,同时为扩宽其在其他领域的应用范围提供借鉴。 相似文献
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