地方本科院校中药化学课程教学改革探索

针对当今社会对中药及药学人才的培养和重视,结合地方院校培养目标和企业人才需求,以及当代中药化学课程教学的现状,对地方本科院校中药化学教学改革进行了初步探索,并从教学方法,理论学习和实践教学方面进行了改革摸索。为进一步深化中药化学课程改革,提高学生的积极性,增强学生的实践和创新能力,打下了一定的基础。     

核磁波谱仪在生物工程实验教学中的探讨

核磁共振波谱分析作为现代仪器分析的重要组成部分,具有不可替代的地位。而现代仪器分析是开设仪器分析类课程必修的专业基础课。为了提高学生对该实验课的学习兴趣和真正掌握核磁共振波谱分析的实质,本文从简化上机操作步骤创新实验内容、合理规划实验教学安排、应用新技术多媒体等不同方面进行了实验教学的探讨。     

电感耦合等离子质谱仪实验课程的教学探讨

电感耦合等离子质谱分析作为大型现代仪器分析的重要部分,在测定物质中痕量元素含量等方面有很广泛的应用。为了让学生熟练的掌握电感耦合等离子质谱分析的本质及提高学生对仪器分析课程的兴趣和积极性,本文从内容、形式、课程管理、讲义编写等多方面对实验教学进行了探讨。     

苦杏仁中苦杏仁苷提取工艺研究

研究苦杏仁中苦杏仁苷的最佳提取工艺及比较不同炮制方法苦杏仁中苦杏仁苷的含量。采用HPLC法测定苦杏仁中苦杏仁苷的含量,来确定不同炮制方法苦杏仁在不同溶剂,提取时间,提取次数对提取工艺的影响,确定最佳的炮制工艺。研究发现,燀制苦杏仁在水提条件下,提取两次,第一次5倍量沸水回流提取3 h、第二次4倍量沸水回流提2.5 h,苦杏仁苷的含量最高。结果表明,该提取工艺合理,稳定,可行,不同炮制方法下的苦杏仁药材中苦杏仁苷的含量存在着差异。     

转型背景下化学专业本科师范教育与基础教育的对接研究——以湖南科技学院化学教育专业为例

在地方本科院校向应用技术型大学转型发展的背景下,化学教育专业要顺应基础教育的要求,从培养方案、课程设置、培养模式、教育理念、教学质量监控体系等方面进行改革,强化实践、实训教学,夯实师范专业技术技能课程,切实实现化学专业师范教育与基础教育的对接。