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校园建筑是人们为达到一定的教育要求建造的教育活动场所,其品质会影响学校教育活动的正常开展,关乎人才培养的质量,同时,建筑作为载体还体现学校的思想、文化传承等方面。如今,如何让现代校园建筑功能需求与校园建筑文化相适应成了急需解决的问题。文章探讨了传统书院的构成及其对当代校园建筑空间设计的启示,并以吕叔湘中学搬迁项目为例,探讨如何将传统书院引入现代校园,使校园空间与建筑的联系更为紧密,与师生建立起更为和谐的关系。 相似文献
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