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化学是以实验为基础的科学 ,实验是培养和提高学生动手动脑能力 ,提高学生素质的根本所在。化学教师应充分发挥实验的优势 ,使化学课变成动手动脑课 ,变成实践课 ,使学生愿意学习、主动学习 ,把探讨问题、钻研知识当做乐事去做 ,减去不必要的课业负担 ,真正做到减负增效 相似文献
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情境教学是指教师根据一定的教学要求,有计划地使学生处于一种类似真实的活动情境之中,利用其中的教育因素综合地对学生施加影响的一种方法。它的特点是使学生在不知不觉中受到教育。文章列举了化学教学中成功应用此教学法的例子。 相似文献
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1.前言 作为高炉用耐火材料,除氮化硅结合的SiC砖及自结合的SiC砖外,最近,赛隆(Si_(6-2) Al_2O_2N_(8-2))结合的Sic砖,由于热震稳定性好而开始受到注目。另外,还有报道,根据热力学研究,随赛隆Z值增大,其耐碱性提高。作者使用氮化硅和氧化铝作为基本原料, 相似文献
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1.前言 作为净化钢水及铸造用耐火材料水口闭塞的对策,往往向钢水中实施添加含Ca合金。在铸造这样的Ca合金处理钢时,滑动水口的滑板耐火材料呈现非常特殊的熔损状况。作为其对策,着手开发了Ca合金处理钢相应的滑动水口用滑板材质。2.Ca处理钢的损毁形态 作为钢水最终脱氧、脱硫剂,向钢包中钢水添加含Ca合金,使钢中杂质形态和组成受到了影响。并且,添加含Ca合金作为防止铸造用耐火材料水口闭 相似文献
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添加氧化镁或尖晶石对氧化铝系浇注料的影响 总被引:2,自引:0,他引:2
1 前言 最近,作为钢包用氧化铝-氧化镁系浇注料受到了注目。与以往氧化铝-尖晶石系比较,两者都是以Al_2O_3和MgO为主要成分,化学组成大体相同。根据使用条件,一般氧化铝-氧化镁系的耐用性较优良。为了弄清影响其耐用性因素,从组织变化方面进行了研究。 相似文献
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