仪器分析的实验教学

“仪器分析”是四川大学在工科基础化学课程体系改革中设立的一门新课程，实验教学是其主要组成部分。如何解决这其中遇到的一系列问题呢？对此，我们从1998起一直进行探索，并逐渐形成了以开放实验为中心的具有工科特色的实验教学模式。     

深化实验教学改革全面开放实验教学

四川大学几年来从化工类人才培养的需求出发,以培养创新意识为目标,配合工科基础化学理论教学改革,加大实验教学改革力度,建立了新的基础化学实验教学体系.该体系包括:全面推行学分制,实行实验选课,全面开放实验教学.