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黄冬兰  罗春筠 《广东化工》2014,41(19):253-254
分析了高中化学实验教学现状,指出大学化学实验教学与高中化学实验教学衔接存在的问题,并对高中与大学化学实验教学的衔接提出建议。  相似文献   
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