多学员单机网络复用式水电站仿真培训系统

为了使仿真系统适用于专业院校及电厂多学员的使用,传统的基于网络的电厂仿真机结构难以满足要求,从而限制了其应用.该文采用新型的仿真系统结构,开发完成了既可用于个人单独操作练习也可以用于网络协同培训的仿真培训系统.该系统能够同时为一个教学班建制或多达40人以上的学员同时进行培训,解决了仿真培训系统中一次只能培训少数学员的问题,为仿真培训系统的使用提供了新的思路.该系统已经投入实际运行,其运行的结果证明了系统的可靠性和实用性.     

论高速公路工程施工项目经理的委任

随着我国高速公路的迅猛发展,施工项目在技术上、规模上均发生了巨大的变化,这就不得不在项目经理的任用上做出很好的委任。希望通过本文在委、任两个方面的阐述,能够给相关领导和可能被任命为项目经理的同仁们一些参考;对以后的高速公路工程建设项目,能够在安全、质量、进度和费用等相关工作中作出较好的成绩。     

高速公路桥梁施工控制的不足及对策

随着近些年我国经济建设不断加快,基础设施建设也得到了大规模发展,高速公路桥梁施工规模不断增加,技术水平有了较大提升。但是高速公路桥梁施工过程中会受到多种因素的影响,仍存在很多不足。主要就高速公路桥梁施工中的不足进行分析,在此基础上提出相应的改进对策,为类似工程提供借鉴。     

高职“专业思政”建设现状与对策研究

“专业思政”是高职院校思想政治工作的重要组成部分,是促进专业教育立德树人和实施“专业三全育人”的重要抓手。以问卷与访谈的方式面向高职院校部分教师开展的“专业思政”建设情况之调研,获得了关于高职院校“专业思政”建设情况的20项有价值的信息。对调研结果分析得出的基本结论是,高职院校“专业思政”建设虽有起步但推进不佳,且存在不少困惑与障碍因素。研究表明,树立“专业思政”建设全局意识,做好“专业思政”建设顶层谋划,抓基层党建促“专业思政”建设,健全“专业思政”建设配套制度等举措,可以助力高职院校“专业思政”建设,促进专业教育与思政教育有机融合,推动专业育人质量提升。     

磷石膏对黄壤磷吸附性能及吸附动力学分析

研究了磷石膏（PG）对黄壤磷吸附能力的影响，并探讨其影响机制。以贵州省黄壤为研究对象，探索不同掺量的PG在不同培养时间等条件下对黄壤磷吸附性质的影响，并通过吸附动力学实验和数据模型拟合分析了PG对黄壤磷吸附动力学行为的影响。结果表明：PG掺量对黄壤磷吸附量影响显著（P<0.05）。磷吸附量随PG掺量增加呈先增加后降低趋势，掺量为0.5?g/100?g土时达最高值，与原土相比，磷吸附量提高2.80%,pH由3.77升至4.00，无定型氧化铁（Feo）含量上升2.33%;PG掺量分别为0.5?g/100?g土和1.0?g/100?g土的混合土样磷吸附动力学过程符合准一级方程，之后，随掺量增加混合土样磷吸附动力学过程符合准二级方程；磷石膏对黄壤磷吸附能力的影响在前7天最为显著，且磷石膏中Na2SO4、NaH2PO4和CaSO4对黄壤磷吸附能力起促进作用，NaF对黄壤磷吸附能力起抑制作用。     

高职"课程思政"建设现状与对策探析

"课程思政"建设是高职院校思想政治工作的重要内容,是落实立德树人根本任务的基础工程.本文通过对部分高职院校的部分教师进行调研,总结出高职院校"课程思政"建设的推进现状及影响"课程思政"有效推进的主要因素,提出加强"课程思政"建设,形成各类课程协同育人的"课程思政"建设格局,需要从学校、教师、学生、制度等维度赋能.尽管"课程思政"正在积极推进,但仍存在不少障碍与影响因素.     

中小型水电机组仿真培训系统

论述建立中小型水电仿真系统的必要性,介绍35MW水电仿真系统的组成和软、硬件配置,对水电仿真系统的功能、性能指标和技术特点进行分析。该系统投入实际运行,运行结果证明该系统可靠、实用。     

高职教育“校企共育、能力递增”技能教学模式的研究与实践

以重庆工贸职业技术学院机电一体化技术专业为例,介绍＂校企共育,能力递增＂技能教学模式的内涵、总体构架、实施策略和教学运行管理机制建设,以促进技能教学质量的提高。     

1-苯基-3-甲基-4-苯甲酰基吡唑酮-5(PMBP)对钇的萃取

自B.S.Jensen发现PMBP对许多金属离子的萃取力很强以后,国内外在这方面进行了大量的研究工作。现在PMBP已被广泛应用于各种金属离子的萃取分离、浓缩及分析上。本文研究Y~(3 )(<10~(-5)M)/HClO_4,NaClO_4(μ=0.1)/PMBP-C_6H_5CH_3萃取体系,旨在测