高校教师的隐性流失

本文分析了当前高校教师的隐性流失的严重性及流失形式的多样性,认为这种现象严重浪费了教育资源,影响了教学质量,毒化了校园环境和社会环境,必须采取坚决措施才能取得成效,制止流失.     

高等教育和人才培养分层研究

分层不明、层次不清、定位不准是造成我国高等院校数量快速上升而质量下降的重要原因。相应地，人才培养势必出现知识结构雷同的情况。要提高高等教育质量，必须进行分层。明确区分各高校所处的不同层次，使各高校在不同层次合理定位，展现自身的特色和个性，避免同质化。