排序方式: 共有6条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
2.
以“包装安全与质量检测”课程为例,结合包装行业的要求和学生的学习特点,通过调研包装行业的人才需求,提出了一种依据岗位工作任务选择教学项目的新型教学模式。在此基础上,结合混合式多元化教学手段,建立相匹配的多元评价体系,充分利用校企资源,辅助教学任务的完成。旨在培养学生的创新精神和实践能力,满足包装行业对高素质复合型技能人才的迫切需求。 相似文献
3.
4.
5.
6.
1