聚羧酸减水剂配制助磨剂对水泥性能的影响

试验利用聚羧酸减水剂与三乙醇胺复配作为水泥助磨剂,通过小磨试验研究助磨剂对水泥颗粒的粒度分布、抗压强度以及水泥的比表面积等因素进行研究,研究表明粒度分布因素与压强有着明显的关联;其中粒度在3μm~32μm的百分数越多其水泥的强度越大;聚羧酸减水剂助磨剂助磨生产水泥相比较空白水泥其各期龄抗折分别增加11.7%、8.81%、3.02%,抗压强度其分别增加7%、12.06%、5.4%;其中通过XRD对水泥水化产物CH进行研究:聚羧酸减水剂助磨剂促进水泥水化反应,提高水泥强度发展。     

含银铅低品位金矿石浮选试验研究及实践

为合理开发利用金矿资源,针对李子金矿蚀变岩型矿石性质,进行了小型浮选试验研究及生产实践。在获得的最佳条件基础上,通过对生产中工艺参数的优化,如增大捕收剂用量、适当降低矿石处理量、降低混合精矿产率、加入适量矿泥分散剂等,生产实践取得了较好的指标,金、银、铅的回收率分别为82.19%、84.61%、79.32%。     

保水缓控释功能型复合肥的分析

随着高效绿色节能农业収展,保水缓控释功能型复合肥料已成为当今农业研究热点之一。仍保水机理、缓释机理、相关膜材料合成以及富硒肥料合成应用研究迚行了归纳。幵详细对其保水机理、缓控释机理、以及对现代农业肥料収展趋势迚行了分析,对提高农业肥料利用率提出了建议。     

专业认证下物理化学课程改革

专业认证是被认为提高专业教育质量的重要手段,也是对高等教育评估提出的新要求。在专业认证的大形势下,本文结合物理化学课程改革,探讨新形势下物理化学课程改革目标、要求、标准,及评价评估体系的建立。确保促使学生科研、就业能力提升。     

压滤机拉板装置的改进

板框式压滤机在卸饼过程中小车受力不稳定 ,经常出现“跳板”现象 ,对人身安全造成威胁。通过拉板装置的改进 ,拉板装置由液控改为电控 ,彻底解决了这一问题。     

《化工仪表与自动化》课程混合教学探索

研究了我校《化工仪表及自动化》课程教学过程中的混合教学方法,采用了线下教学和线上网络课程平台结合的方法,线上案例和线下讨论的结合,线上知识拓展和线下模具讲解,线上测试和线下辅导,线上名师课堂和线下企业工程师进课堂结合等多角度结合的方法来进行了课程的混合教学研究。综合了传统教室教学与网络线上教学的混合式教学,为高校教学改革提供一种新的思路和方法。     

水泥助磨剂研究现状及展望

通过介绍当今国内外的主要助磨机理和助磨剂的分类情况,并详细阐述及比较三乙醇胺类、无机盐类、高分子类、工业废料类助磨剂对不同熟料的助磨效果,可以看出不同助磨剂对水泥熟料具有较强选择性,同时结合当今助磨剂的发展状况,对未来助磨剂发展提出建议.     

不同温度条件下聚羧酸减水剂吸附动力学研究

试验利用紫外分光光度计研究不同温度下,水泥对聚羧酸减水剂的吸附现象,建立Langmuir吸附动力学模型进行动力学曲线拟合出对应温度下最大吸附量和各级动力学速率常数、相关系数:Q0=6.25mg/g,7.44gmg/g,8.06mg/g,一级动力学k1=0.0127,0.0167,0.0121,k2=0.0134,0.0240,0.0495。试验表明聚羧酸减水剂(PC)随着温度升高,拟合吸附速率常数相关性越差,表明吸附不是单一的Langmuir吸附。     

马来酸酐类聚羧酸减水剂研究现状及展望

由于马来酸酐及其酯的特殊性质,通过介绍聚羧酸减水剂合成过程中马来酸酐的参与形式及特点,并详细分析马来酸酐与聚乙二醇和甲氧基聚乙二醇的酯化特点及运用,并对马来酸酐在今后合成与运用提出几点建议.     

合成条件对聚羧酸减水剂性能的影响

实验以(NH4) 2S2O8为引发剂,丙烯酸(从)、2-丙烯酰胺基-甲基丙磺酸(AMPS)、烯丙基聚氧乙烯醚(HPEG)为原料合成聚羧酸减水剂(PC-1),讨论原料比例、温度、引发剂用量等因素对减水剂的分散性能的影响,利用k(34)正交试验得出最佳反应条件.利用PC-1的最佳物料配比,运用氧化还原引发常温合成聚羧酸减水剂(PC-2).利用凝胶色谱(GPC)测定合成的减水剂分子量:PC-1分子量为Mn=26990 g/mol、PC-2的分子量Mn=19370 g/mol,同时运用XRD和SEM着重对水泥水化产物CH及C-S-H进行研究:PC-1、PC-2减水剂都促进水泥水化反应,PC-2对水泥后期水化作用明显强于PC-1,相比PC-1掺PC-2的水泥浆体28 d抗压强度增长18％,相关性能测试也表明PC-2优于PC-1性能.