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仪器分析是一门理论与实际联合紧密的交叉学科,传统的教学模式尚可改进。如果将计算机仿真模拟引入仪器分析的理论教学和实验教学,可以激发学生对仪器分析的学习兴趣,改善教学效果。在仪器分析理论教学中利用计算机仿真模拟,有利于培养学生的学习兴趣,掌握仪器的工作原理;在仪器分析实验教学中用计算机仿真模拟进行预实验,可以突破时间和空间的限制,强化学生实验技能,培养学生的实践能力和独立创新能力,提高仪器分析实验教学质量和效果。 相似文献
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随着高保真技术的发展,音箱箱体的外形结构对重放音质的影响越来越受到声学专家们的重视。这是因为在传统矩形结构箱体中,其箱体内部平行的四壁使音箱在工作时产生较大的驻波干扰,严重影响到单元振膜的响应速度;另外矩形箱体表面的突变面使低音声波产生衍射现象,影响了相位精度,而且箱体比较对称的结构易引起中频段的响应峰谷,使音箱中、高音指向性变得尖锐。所有这些造成音箱在重播时,低音黏滞无 相似文献
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