化学技术实验教学中心安全管理体系建设与环境保护实践

依据化学技术实验教学中心实验室特点和实验室面向师生开放过程中可能存在的突出安全问题,建立了由安全管理模式、安全管理制度、安全保障设施、安全教育培训等组成的安全管理体系,以确保实验室安全运行。在实验室环境保护方面,通过设置绿色化实验项目和完善"三废"处理措施,增强学生环保意识和社会责任感。     

菜籽秆预处理废液再生木质素对镉铅离子的吸附性能

采用有机酸法处理菜籽秆并从预处理废液中再生酸不溶性木质素固体,之后对模拟废液中的镉、铅离子进行吸附实验。探讨了木质素再生策略、结晶度、比表面积与基团组成对重金属离子吸附效果的影响。实验结果表明:该类再生木质素能有效地吸附模拟废液中的Cd²⁺、Pb²⁺离子,其功能基团组成是影响吸附效果的关键因素。此外,两种木质素吸附剂吸附Cd²⁺离子的能力均强于吸附Pb²⁺离子的能力。     

金属有机骨架固体碱在有机合成中的应用研究

综述了近年来金属有机框架(MOFs)材料作为固体碱催化剂在经典有机合成领域中的应用进展情况。系统总结了MOFs材料物理化学性质尤其是碱性质的调控方式与制备策略,并对其今后在催化领域中的应用与发展趋势前景进行了展望。     

环境工程学科工程案例教学改革探究

环保事业的高速发展离不开高素质人才的培养。为进一步提高环境工程学科相关专业课程的教学质量,可在教学过程中采用多种高效的教学方法。工程案例教学、微课和任务驱动法相结合的教学方法是一种新颖的教学方法,其可以充分发挥三者的优势,提高学生的学习兴趣、学习效率以及运用专业知识解决问题的能力和创新能力。在教学过程中,需着重注意案例的整理和分析,以及任务、微课的设计。     

g-C3N4/SnO2异质分层结构的水热合成及其气敏性能研究

采用一步水热法合成了不同比例(0,1%,3%,5%,7%,9%(质量分数))异质分层结构的g-C_3N_4/SnO_2复合材料。利用X射线衍射(XRD)、红外光谱(FT-IR)、拉曼光谱(Raman)、X射线光电子能谱(XPS)、扫描(SEM)和透射(TEM)电子显微镜、BET比表面积测试和发致发光光谱(PL)对材料的晶体结构、形貌、化学组成和光学性能进行了表征。将制备的复合材料应用于气体传感器,对乙醇进行气敏性能测试。结果表明,复合5%(质量分数) g-C_3N_4的SnO_2气体传感器的最佳工作温度为270℃,对40×10~(-6)乙醇的灵敏度达到77.5,是纯SnO_2气体传感器的灵敏度的8.4倍。最后,对复合材料g-C_3N_4/SnO_2的气敏性能优化机理进行了分析讨论。