校企共建生物药物开发实训室的探索与实践

阐明了在三站互动、阶段交替人才培养模式下医学生物技术专业校内实训基地的建设思路,指出校企合作建设生物药物开发实训室的路径、方法,总结出校内实训基地的建设步骤,以生物医药产业链分析为先导,创新校内实训基地建设途径。     

有机化合物合成路线的设计

有机化合物合成路线的设计方法一般从剖析有机物的化学结构入手,然后考虑其合成方法。有机合成路线设计方法一般有四种,重点介绍了倒推法来设计有机化合物的合成路线,并列举了若干有机化合物设计合成路线的成功例子。     

阳离子型荧光水性聚氨酯的制备及性能

通过向聚氨酯主链中引入荧光剂7-氨基-4-三氟甲基香豆素(AFC),制备了一种具有长期贮存稳定性的阳离子型AFC基荧光水性聚氨酯乳液。通过红外(FTIR)、紫外(UV)、荧光光谱、粒径、热重分析(TGA)对乳液及胶膜进行分析。研究发现,阳离子型荧光水性聚氨酯(WPU-AFC)的荧光强度主要受"结构荧光猝灭"的影响而不是"浓度荧光猝灭"的影响;随着温度的升高,WPU-AFC和AFC的荧光强度均降低;相同条件下,WPU-AFC的荧光强度与AFC相比有很大增强,并且胶膜的热稳定性明显提高。     

可生物降解聚合物微球的制备及载药应用

综述了近年来合成生物降解聚合物微球的种类、制备方法及作为药物载体的应用.结果表明,这类聚合物微球具有良好的安全性、生物相容性和生物降解性,在药物缓释、控释和疾病的治疗中具有非常重要的作用和应用前景.     

一种新型多功能水性聚氨酯的制备及性能

以异佛尔酮二异氰酸酯(IPDI)、聚四氢呋喃二醇(PTMG-1000)、N-甲基二乙醇胺(MDEA)为原料,7-氨基-4-三氟甲基香豆素(AFC)作为改性剂,合成了一种新型多功能水性聚氨酯乳液(WPU-AFC)。采用红外(FTIR)、荧光光谱、粒径分析仪等对乳液及胶膜进行分析测试,考察了AFC添加量对WPU-AFC乳液的外观、粒径、稳定性以及机械性能的影响。研究发现,制得的WPU-AFC乳液具备良好的粒径分布、贮存稳定性及荧光性能。     

中高职衔接的化工类专业课程教学改革初探

中高职专业教育的有效衔接是现代职业教育体系研究的重要内容。目前,化工类专业的高职教育在课程教学方面衔接不良,表现在课程教学要么脱节,要么重复,不利于专业人才的培养。因此,基于中高职衔接的化工类专业课程的教学改革势在必行。改革的方面包括:采用分层教学法对课程教学对象和目标进行分层;改革课程教学内容,并对教学内容整合和模块化,实现教学内容的中高职衔接和层次化;改革课程教材,编写中高职衔接的教材和实施探究式教学方法等。     

对高职工学结合课程考核设计的思考

本文结合工学结合课程结构体系探讨了课程考核应当考虑的职业能力、职业岗位、工作内容、职业成长、自主学习等基本元素;分析了课程考核应当遵循的能力本位、理实并重、过程评价、形式多样、多元参与、有效激励等设计原则;从课程考核目标、课程考核内容、课程考核方式、课程考核结果等方面对工学结合课程考核设计进行了思考。     

大孔吸附树脂分离纯化女贞子原花青素的动力学和热力学研究

通过用紫外可见光分光光度法测定了不同温度时的吸附等温线和不同起始浓度下的吸附动力学曲线等,来研究几种大孔吸附树脂对女贞子原花青素吸附过程的吸附热力学和吸附动力学特征.动力学结果表明,吸附平衡数据符合Freundlich吸附等温方程、Langmuir平衡吸附速率方程,相关性均良好.热力学结果表明,不同温度下的等温吸附符合Freundlich方程,吸附的焓变为△H(AB-8)=9.327 kJ/mol、△Hm(D3520)=7.648 kJ/mol,熵变△Sm均大于零,Gibbs自由能变△Gm均小于零,且△Gm随温度升高向负方向增加.说明女贞子原花青素在树脂上的吸附属于自发的物理吸附过程,而且是一个液固界面间增加了随机性吸附的过程.本研究的结果对优化原花青素的分离纯化工艺有一定的指导作用.     

阳离子型荧光水性聚氨酯的制备及性能

通过向聚氨酯主链中引入荧光剂7-氨基-4-三氟甲基香豆素（AFC）,制备了一种具有长期贮存稳定性的阳离子型AFC基荧光水性聚氨酯乳液。通过红外(FTIR)、紫外（UV）、荧光光谱、粒径、热重分析(TGA)等对乳液及胶膜进行分析。研究发现,WPU-AFC的荧光强度的主要因为“结构荧光猝灭”影响而不是“浓度荧光猝灭”影响;随着温度的升高,WPU-AFC和AFC的荧光强度均而降低;相同条件下,WPU-AFC的荧光强度与AFC相比有很大增强,并且胶膜的热稳定性明显提高。