新农村建设中的主体再造工程刍议

建设社会主义新农村,就要根据我国农村人口素质现状,大力进行新农村建设中的主体再造工程.要大力开展科技培训和科技与农业、农村、农民结合的发展模式,努力提高农民的科技素质,同时要用社会主义先进文化培育和造就新型农民;开展以思想道德教育为主的现代国民素质教育;加强民主法制文化教育;着力改善农村文化设施,不断丰富农民的精神生活.     

加强学风建设培养合格人才

本文阐述了学风的概念、内涵以及在培养目标上的定位，并结合学校实际，分析了影响学风建设的因素，提出了进一步加强学风建设的措施     

浅谈大学生的学习动力问题

本文结合管理心理学“需要、动机、目标理论”，阐述大学生学习动力产生的过程，分析部分大学生学习动力下降的主要原因，从引导学生正确认识大学阶段的主导需要、树立明确的奋斗目标、正确采取激励措施、培养学生学习兴趣等方面，提出激发大学生学习动力的方法和途径。     

知识经济条件下企业精神的培育

探讨了企业精神的内涵和知识经济对企业精神的要求,阐明了企业精神对企业发展的重要意义．     

以科学发展观为指导构建和谐教师职务聘任制度

高等学校实施聘任制改革是高校人事制度改革的重要举措之一.基于对政策理解的不同以及具体情况的差异,教师职务聘任制改革出现了多种不同做法,也引发了理论界的高度关注.从教师职务聘任制的内涵、理念分析出发,结合高等学校教师职务聘任制改革实际,提出兼顾效率与公平的良性运行机制.     

粉煤灰处理酸性染料废水的研究

以粉煤灰为吸附剂,应用于去除模拟废水中的酸性大红染料,探讨了吸附时间、吸附剂用量、溶液pH对吸附效率的影响。试验表明,粉煤灰对酸性大红染料有较好的脱色效果。粉煤灰经盐酸改性后,对酸性大红的去除率大幅度提高。     

论大学生的社会公德教育

本文探讨了当前在大学生中开展社会公德教育的必要性和紧迫性，公析了当前大学生中存在的不遵守社会公德现象的基本特征以及造成这一现象的原因，并提出了加强大学生社会公德教育的建议     

提高学生学习积极性的思考

本文论述了影响学生学习积极性的主要因素和加强德育工作、科学定位培养目标、培养学习方法等提高学生学习积极性的措施。     

建筑类高校产学研用合作问题的探讨与思考——以北京建筑工程学院为例

建筑类高校作为服务地方经济和行业发展的应用型大学,只有紧密结合地方经济和行业发展的需要,积极推进产学研用合作,才能走出一条特色发展之路.从分析产学研用合作的内涵发展、合作机制入手,结合北京建筑工程学院开展产学研用合作的实践,指出了目前产学研用合作存在的问题,对建筑类高校进一步开展产学研用合作的对策进行了积极思考.     

pH值对AZ 91D镁合金化学镀镍的影响

研究了pH值对AZ 91D锾合金化学镀镍层微观结构、硬度及电化学特性的影响.采用碱式碳酸镍为主盐,次磷酸钠为还原荆,柠檬酸钠为配位剂.用扫描电镜观察镀层微观显微形貌,用电化学分析系统测试了在质量分数为3.5%的NaCl溶液中的塔菲尔极化曲线.结果表明:pH值对镀层微观结构及磷的质量分数影响较大.随PH值升高,镀层中磷的质量分数降低;在pH=6时,镀层维氏硬度最高,达到6 350 MPa.在质量分数为3.5%的NaCl溶液中测得的动电位极化曲线,显示了镁合金化学镀Ni-P合金层具有较好的耐蚀性能.