有机化学实验教学中传统教学与PBL结合的应用

传统教学系统地训练学生的实验操作技巧,而基于问题的学习(Problem-Based Learning,PBL)教学模式则能极大激发学生的学习兴趣,培养学生的独立学习和团体合作能力,批判性思考能力,沟通表达及分析解决问题的能力。两者有效结合,可培养学生将其所学的实验操作技巧灵活运用于解决实际问题中,成为创新型人才。     

光电倍增管时间特性的测试

在使用光电倍增管前,人们总希望寻找一种简便可靠的方法,来测量它的时间、幅度性能。我们找到了一种较理想的δ光源——FX210(或FX280)氙闪光管。它不仅可作为光电倍增管幅度监测,而且还可作为时间测量的δ光源。本文则介绍利用它测量几种光电倍增管的时间分辨率。     

压力容器制造企业质量体系容易出现的问题及分析

笔者主要从事压力容器制造企业监督检验工作。在日常的监检工作中,发现新取证的企业在资源条件、质量保证体系、产品的制造安全性能方面和鉴定评审时会有一些变化,也存在一些问题。企业运行一段时间以后,质量体系问题暴露得更加明显。