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随着社会主义市场经济体制的建立和发展,教育正面临着积极发展,加快改革的良好机遇,而也正是这个全新的外部环境的挑战,使高等学校处于一个自我检验、积极调适的阶段,经济体制的转轨对深化教育体制改革提出了迫切的要求。面对改革大潮,作为高等教育体系中的专科教育,获得了大力发展,1992年全国专科生的招生总数第一次超过了本科,但同时也面临了如何适应新的外部环境,如何发展的新问题,这是从事高等专科教育工作的同志和教育理论研究者所面对和应研究的重要课题。 相似文献
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