化工原理实验教学模式与教学体系改革的探讨

化工原理实验教学是化工类专业的重要基础课程,本文对化工原理实验教学体系改革和建立合理的实验教学模式进行了探讨。     

化学工程与工艺专业毕业实践教学模式改革研究

本文对传统毕业实习、毕业设计、毕业论文存在的问题进行了分析,结合化学工程与工艺专业特色,提出毕业实习、毕业设计、毕业论文三者有机结合的教学模式,并在教学中进行实践和探索。实践证明,该教学模式教学成果显著,适应我国对化工实用型人才培养的要求。     

PVC塑料制品中增塑剂PAEs在水环境中迁移规律的研究

本文应用固相萃、取液相色谱联用技术,研究了PVC塑料制品中有机增塑剂在水环境中的迁移规律。研究表明在PVC塑料制品中的增塑剂会在水环境中缓慢释放,并且受pH、温度等影响较大。     

聚乙二醇丁二酸酯对铝电解电容器工作电解液性能的影响

以聚乙二醇(400)和丁二酸酐为原料,合成了聚乙二醇丁二酸酯(PEGS).考察了所制PEGS的添加量和pH值对工作电解液的闪火电压.电导率以及铝电解电容器性能的影响.结果表明:PEGS可以提高工作电解液的闪火电压,并有效抑制电导率的降低:当添加PEGS的质量分数为3%时,工作电解液的闪火电压最大可升高45V,电导率只降...     

高效液相色谱同时测定维生素C,苯甲酸,山梨酸,糖精钠

用反相高效液相色谱同时测定维生素Ｃ、苯甲酸、山梨酸、糖精钠,方法简便,快速,准确度和精密度都很谪,回收率高,重现性好,变异系数为４．７％。     

液相色谱-固相萃取联用测定环境中微量增塑剂的研究

本文提出了一种环境中微量甚至痕量元素的测量方法。并用固相萃取、反相高效液相色谱、红外光谱联用技术建立了环境中微量的塑料增塑剂(邻苯二甲酸酯类)分析检测方法。研究了检测方法和条件,方法回收率在67％～100％之间,变异系数1．4％-8％之间。     

氰化镀铜及乙二胺无氰碱性铜镀体系的EIS研究

以乙二胺为络合剂,研究和测量了氰化镀铜体系和乙二胺无氰镀铜体系的电化学交流阻抗(EIS),考察了乙二胺浓度和pH对EIS的影响。研究结果表明,氰化镀铜体系的电荷转移电阻小,铜离子放电速度快,同时存在电化学极化和浓差极化,这可能是氰化镀铜镀层结合力好的原因之一;乙二胺无氰镀铜体系中,当乙二胺浓度为0.45 mol.L-1,pH=9.0时,电荷转移电阻较小,并且EIS图和氰化镀铜体系的相似。     

固相微萃取在食品安全检验中的应用

固相微萃取(SPME)技术是在固相萃取(SPE)的基础上发展出起来的一种新型样品前处理技术,它集采样、萃取、浓缩、进样于一体,可与GC、HPLC联用,检测简便、快速、无有机溶剂、选择性好、灵敏度高.本文介绍其装置、原理、SPME-GC联用技术、SPME-HPLC联用技术,及其在食品安全检验中的应用.     

关于加快长春文教事业改革与发展的若干思考

长春市推进文教事业改革与发展,要围绕构建教育强市谋划教育发展,促进教育公平、实施素质教育、办好职业教育;要以创建国家公共文化服务体系示范区助推文化发展繁荣,加快公共文化服务体系建设、加强对文化产品创作生产的引导;要以创建建设健康城市引领卫生等各项事业发展,实施健康长春三年行动计划、积极发展全民健身事业;要加强和创新文教事业管理,解决好公共服务的缺位问题、文教事业管理的"错位"问题、事业政策的"虚位"问题和文教事业质量的"品位"问题.     

纳米孔隔热材料——SiO_2气凝胶的表面改性及其表征

采用溶胶-凝胶法制备SiO2气凝胶,以三甲基氯硅烷/环己烷、二甲基二氯硅烷/环己烷体系为化学表面修饰剂,通过衍生法制备了疏水性SiO2气凝胶.利用气质联用对表面改性过程中发生的反应进行了剖析;并利用扫描电镜、红外光谱、比表面测定等测试方法对2种改性方法所获得的SiO2气凝胶的结构、形貌及性能组成进行了比较.研究表明,2种改性方法均可获得连续网络结构、多孔纳米材料.所得SiO2气凝胶的比袁面积分别为652m2/g和656m2/g,主要孔径尺寸为2～10nm.样品表面连有疏水基团,呈现明显的疏水性.