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隆娜娜 《广州化工》2022,(14):231-233
高职院校的创新创业教育需广泛搭建平台,化工类专业社团具有组织化程度高、覆盖面广,同专业教育结合紧密并经常性开展各类实践项目等特点,易于形成创新创业教育的有效载体。通过构建组织化整合、课程化建设、专业化融合、阶梯化培养等机制,把创新创业教育有机融入社团活动中,从而达到提升创新创业教育实效性的目的。  相似文献   
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