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以氨基磺酸为主酸洗剂、柠檬酸为辅助酸洗剂配制了常温固体化学清洗剂.为了降低酸洗剂对地暖管分水器及输液泵材质等引起的腐蚀作用,在清洗剂中配入了固体缓蚀剂YD.试验结果表明:在规定清洗条件下,这种清洗剂的除垢率大于97%,而对铁、铜金属的腐蚀率均符合行业标准HG/T2387-92.而且具有毒性低,运输、贮存方便,使用安全、简单的特点. 相似文献
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化工原理教学方法和教学手段的研究与改革 总被引:1,自引:0,他引:1
延边大学作为民族院校,占据一定比例的少数民族学生,他们相对于具有扎实理论基础的内地学生,在用汉语来理解具有极高科学性和逻辑性的化工原理课程的过程中,具有较大的障碍,认知上存在很大的差距。文章结合民族院校学生的这种特点,根据作者多年的教学经验,选择有效的教学方法和教学手段,对提高民族院校化工原理课堂教学质量、教学效果方面提出了一些见解和体会。 相似文献
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以硅溶胶为硅源,亲水性炭黑为模板,在极浓体系中采用水热法合成了介孔ZSM-5分子筛,采用XRF、SEM、XRD、N_2吸附脱附和NH_3-TPD等方法对合成样品的物理性质及其酸性分布进行了表征,并考察了合成样品在甲苯歧化反应中的催化性能。实验表明,随着碳硅比的增加,介孔孔径由4nm转变为15nm左右,同时比表面积和孔容也随之增加,形貌由堆砌的球状转变为带孪晶的棺形。当碳硅比为0.75时,介孔ZSM-5分子筛的催化性能最佳,且优于商业分子筛,甲苯转化率和对二甲苯选择性分别为12.06%和29.67%。 相似文献
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采用水热合成的方法,以硅溶胶为硅源,分别以四丙基溴化铵(TPABr)和四丙基氢氧化铵(TPAOH)为模板剂,得到了不同尺寸和形貌的ZSM-5分子筛,采用X射线衍射(XRD)和扫描电镜(SEM)对分子筛样品进行了表征。结果表明:以TPABr为模板剂时,通过改变水含量,可制备出较高结晶度具有成束的棒状、花瓣形的片状和微米尺度的球状ZSM-5分子筛;以TPAOH为模板剂时,随乙醇用量增加,合成的分子筛结晶度逐渐提高,晶粒尺寸和形貌变化大,当乙醇与SiO2物质的量比为1.9时得到结晶度高、形貌均一、尺寸1~2μm、六角板状的ZSM-5分子筛。 相似文献
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采用溶胶凝胶法,以硫脲作为修饰剂,制备了硫化镉(CdS)纳米粒子.X射线衍射谱表明,产物为立方闪锌矿晶型CdS纳米粒子,其晶粒平均大小为4.38 nm.红外和紫外可见光光谱显示,产物表面吸附有硫脲分子,而且在235 nm处有很强的吸收峰.CdS的荧光光谱显示,样品A在409 nm和520 nm处有2个发射峰,分别对应于激子和缺陷发射;样品B在409 nm处有激子发射峰,而没有缺陷发射峰,这表明表面缺陷基本消失,说明增加硫脲的用量可以很好地修饰CdS纳米粒子的表面. 相似文献
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作为培养各类高级专门人才的地方综合性大学,延边大学化学工程与工艺专业几年来专业建设过程中,为强化学生的综合能力和创新意识,对传统的专业课程设置、实验设施、实践环节、师资队伍建设、教学方法等方面进行了一系列探索与改革;明确了培养目标,构建了符合社会要求的化工专业人才培养的课程体系。 相似文献
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通过使用熔融乳液法将聚乙烯(PE)用表面活性剂聚乙烯-b-聚乙二醇嵌段共聚物(PE~b—PEG)乳化成纳米级胶束,同时采用溶胶-凝胶法将硅源水解并自组装到纳米PE胶束表面上,制备了纳米聚乙烯/二氧化硅复合微球.产物分别用纳米激光粒度仪、扫描电子显微镜(SEM)进行表征.实验结果表明:在适量的表面活性剂PE-b—PEG存在的条件下,复合微球的可控尺寸在30~190nm范围内,平均粒径为94nm. 相似文献
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以硅溶胶为硅源,甘油为辅助剂,采用晶种替代有机模板剂在水热条件下合成ZSM-5分子筛。考察了晶化温度和甘油对ZSM-5分子筛相对结晶度、晶粒尺寸、比表面积和酸性等性质对其催化性能的影响。利用X射线衍射(XRD)、扫描电镜(SEM)、N2吸附-脱附(BET)、NH3-TPD等分析手段对不同甘油含量分子筛样品进行表征。结果表明:在170℃晶化温度下,适量甘油辅助剂的添加,可以提高ZSM-5沸石分子筛的相对结晶度,并在一定程度上抑制α-SiO2杂晶的产生,从而提高其比表面积。在甲苯歧化反应中,添加甘油合成的ZSM-5催化剂表现出优良的催化性能,与未添加甘油合成的ZSM-5催化剂相比,甲苯转化率提高6~7百分点。 相似文献
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