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在外语教学中,语感效应极为重要。语感强的人思维敏捷,理解透彻,因而表达得体,学习往往能达到事半功倍的效果。笔者从事英语教学多年,对语感效应作过一点尝试和总结,现将本人的粗浅感受陈述一、二。 语感 简单地说就是语言效应,是学生对语言信息的反应,是对语言训练的熟悉掌握程度。它是语音、语调、语流和节奏的反复刺激,留在大脑中的映象(记忆)。这种映象遇到外界语言刺激而自然反应,就如电影拷贝传到屏幕上一样,一幅一幅地呈现在人们的眼前。所谓语感效应从某种意思上讲,则多方位包括了听说读写的基本性能和所有语言在内的一系列判断、综合、联想和想象的效应。 相似文献
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