信息化教学在会计信息化课程中的应用——以蓝墨云班课为例

信息化技术高速发展的今天,网络、移动通讯设备、云技术等条件的具备,为信息化教学提供了良好的前提条件。教师应当适应互联网+时代的特点,更新教学理念,改革教学模式,实现信息化教学。在众多的信息化教学手段及平台中,"蓝墨云班课"APP以其较好的人机互动及强大的教学功能深受教师及学生的欢迎。本文通过蓝墨云班课在会计信息化课程中的应用,探索信息化教学的途径和方式,以期提升教与学的质量。     

中职学校优秀教学团队建设研究

本文通过对中职学校优秀教学团队内涵及中职学校优秀教学团队建设意义的研究,通过对中职学校教学团队建设现状的调查与分析,探索性地提出中职学校优秀教学团队建设的对策。     

基于多元智力理论的中职生计算机基础学业评价探索

新一轮的职业教育教学改革正在如火如荼地进行,中职教育也不例外。计算机基础是所有中职生必须掌握的技能之一,对中职计算机基础教学的改革也很多,但对中职学生计算机基础学业评价的却还停留在传统的学业评价上,这将影响教学改革的成果。本文从多元智力理论角度,提出了新的中职计算机基础学业评价理念和模式,形成一定的学业评价体系。以促进中等职业教育教学改革向纵深方向发展。     

浅谈校园无线网络安全

随着笔记本电脑的普及,以及学校师生对无线上网的迫切要求,很多院校在原有有线校园网的基础上,通过有线加无线的方式,组建了校园无线网络。师生在享受无线网络自由与便利的同时,校园网也面临着新的安全威协。本文通过阐述校园无线网络所面临的安全威协,在分析校园无线网络安全的基础上,系统地阐述了应对校园无线网络所面临的威协应采取的安全技术措施。