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付萌  黎相明 《化工设计通讯》2023,(11):127-129+162
从深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的角度出发,针对材料科学基础的现状和存在的问题,建立与时代相适应、以创新思维和能力培养为导向的新教学内容、新教学模式和新考核方式,提高学习效果,以期培养出符合现代社会发展规律,具有创新思维和创新能力的高素质人才,全方位提高学生的应用能力和综合素质,满足现阶段国家社会发展对材料学科人才培养的需求。  相似文献   
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